Question

2015年8月，教育部发布新版《中小学生守则（2015年修订）》。阅读材料，完成要求。

材料：新观念

新版《中小学生守则（2015年修订）》加入了不比吃喝穿戴、低碳环保生活等贴近现实生活的内容-热心志愿服务、远离毒品等内容也在守则中亮相，．还有，积极发表见解体现出了基础教育对个性培养的关注，而红灯停绿灯行、不说谎不作弊等袁这，更加具体详细，为中小学生的理解提供了极大的便利。

结合材料，从“文化对人的影响”的角度，分析新版《中小学生守则（2015年修订）》的作用。

Answer

①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。新版《中小学生守则(2015年修订）》倡导的内容，影响中小学生在实践中目标的确定和行为的选择。②文化对人的影响是潜移默化的。践行新版《中小学生守则（2015年修订）》的文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响中小学生的思想和行为。③二个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，践行《中小学生守则(2015年修订》有利于形成正确的世界观、人生观、价值观，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。④文化塑造人生。“能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进入的全面发展。新版《中小学生守则（2015年修订）>倡导的优秀文化，为中小学生的健康发展提供了不可缺少的精神食粮。

解析：文化对人的影响的知识包括文化对人影响的表现、文化对人影响的特点、优秀文化塑造人生等，回答本题应从这些角度思考和组织答案。

【解析】本题以教育部发布新版《中小学生守则（2015年修订）》为话题设置相关情境，点出了文化的影响这一主题。试题从《文化生活》角度设置相关问题，考查文化对人的影响等知识，考查考生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。

本题考查“文化对人的影响”的角度，设问指向新版《中小学生守则（2015年修订）》的作用。该题的原理指向性明确，文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握和理解，从文化对人的影响的来源、表现、特点、优秀文化塑造人生等几个方面，结合材料中新版《中小学生守则（2015年修订）》进行具体阐释。