“如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗;如果一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在怜悯之中,他就学会了自责;如果一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞;如果一个孩子生活在妒嫉之中,他就学会了嫉妒;如果一个孩子生活在耻辱之中,他就学会了负罪感;如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信;……”
从文化对个人的影响角度,谈谈这首小诗体现的文化生活道理。
到现在为止,有些长期从事医疗工作的西医工作者对中医仍然持有一种偏见,认为中医是“伪科学”,对这种偏见,从认识的角度讲,这表现出
①历史虚无主义 ②民族虚无主义 ③守旧主义 ④不爱国
A. ①②④ B. ①② C. ①③ D. ②④
《发展中医,无需彷徨》说明
A. 中医药学需要文化之间的交流、融合
B. 要坚持以我为主,中为洋用的方针
C. 弘扬中医药学不需要体现时代精神
D. 中医药学要拒绝接受新文化
2012年8月29日至9月2日,第十九届北京国际图书博览会在中国国际展览中心新馆举行,集中展示包括中国在内的各国人民创造的多种文明成果。如果让你写一篇新闻报道,需要结合《文化生活》知识确定一组体现这一盛事的关键词,下列最准确的一组是
A. 文化交流 文化融合 文化趋同
B. 文化传播 文化交融 文化平等
C. 文化传播 文化借鉴 文化渗透
D. 文化繁荣 文化渗透 文化创新
人才是立国之本,教育乃强国之路,教育在中华民族五千年光辉灿烂的文明历史、世界物质、文化的传承延续中具有特定的功能。这些特定的功能主要表现在
A. 它具有“传道、授业、解惑”的特定功能
B. 它具有基础性、先导性、全局性的强大功能
C. 它具有选择、传递、创造文化的特定功能
D. 它可以使受教育者获得准确的科学信息
对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果,是“把自己掰碎了做成别人”进行复制,还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高?我们无疑应该选择后者。这是因为
A. 发展是继承的必要前提
B. 没有继承就没有创新
C. 继承和发展是统一的
D. 实践是文化创作的源泉