阅读材料,完成下列要求。
2017年5月,中共中央印发的《关于加快构建中国特色哲学社会科学的意见》提出,建构当代中国“大哲学”,要突破哲学与社会科学之间的隔阂,实现哲学与其他社会科学之间的有效变叉对接;突破哲学与科学技术之间的藩篱,发挥哲学对科学发明、知识进步的基础意义和引领作用,同时应看到,科学发展、技术进步也在不断重塑哲学的面貌和特征。
结合材料,从哲学与具体科学的关系角度,说明要突破哲学与社会科学、科学技术之间的隔阂和藩篱的合理性。
2017年6月6日,全球航天探索大会在北京开幕。会议指出,在人类进军宇宙的进程中,揭开了许多宇宙秘,使人类在科学揭示宇宙的道路上一步步向前迈进。材料说明
①改造世界必须顺从自然规律
②人的意识可以为宇宙立法
③人类可通过“思维的眼睛”认识世界
④世界上的事物都是可以被人认识的
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
漫画中的主人翁错在
①没有做到主观必须要符合客观
②否认了事物的发展是有规律的
③认为客观事物依赖于人的意志
④否认了意识对客观世界的认识
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
我国领导人强调,扶贫攻坚,要变“你来扶贫”为“我要脱贫”,变“要我发展”为“我要发展”,引导贫困群众树立主体意识。这对我们扶贫的启示有
A. 激发贫困群众的积极性是扶贫工作的立足点
B. 尊重群众的主体意识就能取得扶贫工作的胜利
C. 发挥主观能动性是扶贫取得胜利的重要条件
D. 改变贫困群众的观念是扶贫取得成功的关键
2017年9月,全国新人学的中小学生将使用“部编本”语文新教材。新教材一年级第一课是“天地人”“你我他”六个楷书大字,而不是字母aoe。专家解释,对刚走进学校的小朋友来说,一上来就学拼音比较难。把拼音学习推后一个月左右,能减少孩子的畏难情绪,培养认字读书的兴趣。这说明
①意识对事物的反映具有能动性 ②人们能认识事物本质并根据需要加以利用
③意识活动具有客观实在性 ④客观与主观总是统一的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
美国的戴维•霍金斯博士通过对人的意念振动频率的研究发现的正能量层级显示从中我们可以看到
①人们能揭示意识活动的本质与规律
②意识能创造一个理想的世界
③意识源于客观存在
④意识对生理活动有着能动的反作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④