李某想购买一辆标价为10万元的汽车,在已有4万元存款的同时,李某又向银行贷款6万元.其中10万元是这车的,李某支付给汽车销售的4万钱款其职能是。
A. 价值 支付手段
B. 价格 价值尺度
C. 价值的货币表现 价值尺度
D. 价格 流通手段
人们习惯用货币来衡量一个人拥有的财富，货币成为社会财富的象征，这是因为
A. 货币的本质是一般等价物
B. 货币是由国家发行并强制使用的
C. 货市体积小、价值大、便于携带
D. 货币的价值能够通过其他商品体现出来
下列关于商品的说法正确的是
A. 商品是货币发展到一定阶段的产物
B. 供别人消费的产品就是商品
C. 有使用价值的东西就是商品
D. 商品必须同时具有使用价值和价值
日本大地震发生后，国际社会积极援助，向日本提供大量的救灾物资,如药品、帐篷及生活用品等。这里的“药品、帐篷及生活用品”
A. 是商品，因为它们是劳动产品
B. 不是商品，因为他们虽然是劳动产品，但交换尚未实现
C. 是商品，因为它们是供人们消费的
D. 不是商品，因为它们没有用于交换
商品和货币好像一对孪生兄弟，两者既有联系又有区别。根据产生时间的先后顺序，下面排列正确的一组是
A. 商品——货币——劳动产品
B. 劳动产品——商品一货币
C. 劳动产品——货币——商品
D. 商品一―劳动产品—货币
材料：2016年,“蒜你狠”卷土重来。北京大蒜批发价最高达7.8元一斤,零售最高达每斤13元,相当于一斤五花肉的价格。菜市场零售摊摊主均表示“卖不动!”买蒜的顾客说:“毕竟蒜是辅料,不是主要蔬菜,要是蒜贵到承受不了时可以暂时少吃,甚至不吃。”超市蔬菜区导购说:“种蒜的少了,蒜产量低,导致价格高,物以稀为贵嘛!你看着吧,明年蒜价就降下来了,今年蒜价高,明年种蒜的就多起来了。”
结合材料,运用所学价格相关知识,分析上述材料体现的经济学道理。
