儒家思想深入人心，深刻影响海峡两岸的风土人情、行为方式和道德取向。同说汉语，同写汉字，读一本历史，抚一张古琴，文化像氧气，融化在血液中……两岸人民共同植根于此，使两岸人民精神上融为一体而不可分割。上述材料表明( )
A. 爱国就必然爱社会主义
B. 民族精神是中华传统文化的精髓
C. 儒家思想是联结两岸人民的精神纽带
D. 两岸人民有着共同的文化认同感和归属感
有文章指出：爱国主义应向多元内涵敞开大门，爱国主义不仅仅为祖国抛头颅洒热血发展中国并让越来越强大的中国与世界相互接受，让中国人民的福利改善与这个进程充分兼容，也是现代爱国主义的核心内容，这将会促进中华民族的伟大复兴。材料表明
①爱国主义精神可以直接转化为物质力量，推动民族的复兴
②爱国主义的具体内涵要不断丰富和完善
③在不同的时期，爱国主义的内容是完全不同的
④无论在什么时期，爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
几千年来，中华民族为什么能够生生不息、薪火相传？根本就在于中华民族有一脉相承的精神追求、精神特质、精神脉络。在新的历史条件下，以中国精神铸就民族之魂，用光明驱散黑暗，用美善战胜丑恶，中华民族的精神大厦必定坚不可摧、巍然挺立。中国精神( )
①是中华民族的精神支柱 ②古今有之，亘古不变
③可为中华民族强基固本 ④是中华优秀传统文化的根基
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
“画为不语诗，诗是能言画”；“诗是无形画，画是有形诗”；“画难画之景，以诗凑成；吟难吟之诗，以画补足”；“高情逸思，画之不足，题以发之”。这表明( )
①绘画和诗歌源远流长，生生不息 ②文化创新的源泉在于诗画艺术结合
③文学和艺术可以相互渗透、相互借鉴 ④中华文学形式多样、风格独特
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
叶嘉莹教授幼承家学，熟读古籍，打下扎实国学根底；大学时代师从中国古典文学名师顾随，文学造诣更上层楼；中年时代到西方国家教学，与西方学者交流，阅读大量西方文艺理论著作，将西方文艺理论引入中国古典诗词研究，对词作出歌辞之词、诗化之词、赋化之词的精微分辨，对词体的美感特质做了推源溯流的说明， 匡正了传统词学评赏词作方法的偏颇，在海内外产生了广泛影响。叶教授取得超越前人的文学成就( )
①原因在于改进评赏词作方法，批判和否定了古典诗词格律
②以继承中华优秀传统文化和吸收西方文化有益成果为条件
③有利于帮助广大读者深入感悟中国古诗词特有的美感特质
④体现了在文学研究中坚持厚今薄古、面向世界、博采众长
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
西部民族文化不是一种完全封闭和孤立的文化，而是一个多元文化的综合体，它在本土文化的基础上，将许多外来文化的因素转化吸纳为自己的成分，从而变得生机勃勃，其中最为典型的文化现象就是佛教在青藏高原的本土化——藏传佛教。这种“本土化”现象( )
①体现了中华文化所特有的包容性 ②表明文化渗透是中华文化的特有魅力
③坚持以我为主、为我所用原则的体现
④有利于增强对其他民族文化的认同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
