工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢,精益求精的精神理念。企业过度追求“投资少、周期短、见效快”带来的短期利益,从而忽略了产品的品质。工厂老板等不及工程师工匠精神的开花结果,社会也等不得工厂工匠精神的精雕细琢。这意味着,工匠精神所需要的痴迷,不再能得到回报。这就摧毁了工匠精神所必须经过的煎熬。工匠精神实际上是一种敬业精神,就是对每个人所从事的工作锲而不舍,对质量的要求不断提升,在每一个工作岗位上的每一件事都不能放松。
互联网时代,创意为王不假,但创意之王,不是品位低俗、投机取巧,而是做到极致的产品。在创意为王的互联网时代,不断钻研的工匠精神,不仅不会过时,还会被真正有责任、有远见的企业请上头等舱。走捷径会取得暂时的成功,但只有秉承工匠精神专注敬业、精益求精,才能获得长久而巨大的成功。一个拥有工匠精神、推崇工匠精神的国家和民族,必然会少一些浮躁,多一些纯粹;少一些投机取巧,多一些脚踏实地;少一些急功近利,多一些专注持久;少一些粗制滥造,多一些优品精品。
结合材料,运用文化生活的知识点,分析发扬工匠精神对社会发展的意义。
“传统文盲”是与“现代文盲”相对应的。不懂电脑、不会英语是后者的标志,不能识文断字则是前者的表现。就年轻一代而言,“现代文盲”越来越少,提笔忘字、书写困难的“传统文盲”却越来越多。这种现象的出现是很令人痛心的,这是因为( )
①我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化
②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带
③任何时代的文化,都离不开对优秀传统文化的继承,否则民族文化就没有根基
④坚持文化创新的正确方向就必须坚持“守旧主义”,反对“历史虚无主义”
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
近期,某市开展了“好家风、好家规”微电影、微视频征集活动。这些作品重新解读、建构家规家风的本质,适应了人们的欣赏和文化需求。用这些方式来演绎家规家风意味着( )
A. 传统文化促进社会发展和满足人民的精神需求
B. 科技进步是推动文化发展的决定因素
C. 文化创新能够促进文化的发展和繁荣
D. 新传媒文化代表先进文化的前进方向
某音乐学院学生以发展民族音乐为使命,创作、演奏了小提琴协奏曲《梁祝》,既展现了中华文化鲜明的风格特点,又让外国人欣赏和领悟了中国古老而美丽的传说。这体现的文化生活道理是( )
①繁荣我国文化的关键是继承传统文化 ②文化发展要求为传统文化注入时代精神
③文化创新要坚持以我为主、为我所用 ④植根于自己民族文化土壤推动文化创新
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
中西方教育的总体差异,启示我们( )
中国 | 西方 |
学生被动接受式的学习 | 学生有学什么的自主权 |
教育方法有利于打基础 | 教育方法有利于发挥创造性 |
不利于培养学生的自由想像力 | 学生基础知识不牢固 |
A. 学习西方文化,让西方文化为我所用
B. 坚持文化自信,推动中华文化走向世界
C. 教育发展既要批判继承,又要博采众长
D. 要通过改革使教育具有创造文化的功能
一位艺术家曾说过:“艺术是喜新厌旧的,任何重复必然会使人产生疲倦。”这句话对艺术工作者的启迪是
A. 创新是文化富有生机与活力的重要保证
B. 实现文化创新就要抛弃一切旧的文艺形式
C. 促进民族文化繁荣是艺术创作的根本目的
D. 实现文化创新就要完全脱离传统文化