Question

阅读材料，回答下列问题

  材料一  从2017年开始，文化类节目火爆荧屏，《见字如面》《中国诗词大会》《朗读者》……这些“高而不冷”的优秀文化节目唤起了我们心灵深处的那份对家、对国、对传统文化的情愫。

  这几档文化类节目的制作者创新思路，克服文化灌输与道德规训的“积弊”，紧紧抓住中国受众的传统文化情结这个文化的痛点，用人间情感突显文学之美，用人文情怀加深节目厚度。对中国传统文化的意境之美给予了精准的电视阐释，很大程度上满足了人们的审美诉求，不仅让观众得以在屏幕上邂逅诗和远方，更是引发人们对传统文化的集体回望和反思。

  材料二  但也有网友对这些节目提出了批评：有网友指出，这些节目的制作形式基本停留在背诵、记忆层面，与现实生活的联系还不甚紧密。还有网友认为主持人“尽说些漂亮而毫无营养价值的话”，或者吐槽其把“备课材料”念出来。网友们的不同评价，对文化类节目提出了更加“苛刻”的要求。

  （1）运用“文化传承与创新”的知识，阐释材料中的文化类节目引发人们对传统文化的集体回望和反思的原因。

 （2）针对网友的批评意见，请你就如何改进文化类节目的制作提出两条具体建议。

Answer

(1)①传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽带。该文化类节目抓住了抓住中国受众的传统文化情结这个文化的痛点，唤醒了人们对家、对国、对传统文化的情愫，增强了人们的文化认同感和民族凝聚力。

②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。批判地继承传统文化，不断地推陈出新、革故鼎新。该文化类节目正确处理了文化继承与发展的关系，克服文化灌输与道德规训的“积弊”，把握了文化发展的正确方向。

③大众传媒是现代文化传播的主要手段。该文化类节目借助电视得到传播，扩大了传统文化的影响力。④创新是文化富有生机与活力的重要保证（或“文化发展的实质在于文化创新”）：该文化类节目之所以获得好评，在于其创新思路，创新了文化传播的方法和手段。（以上每点3分。考生如有其他答案，言之有理均可酌情给分）

(2)

答案示例；①充分挖掘优秀传统文化的内涵，让文学回归生活语境。

②适应大众对文化的需求变化，不断创新文化类节目的制作模式。

③提高主持人的文化底蕴和综合素质。（答出2点即可。本题具有开放性，考生作答只要围绕主题，言之有理均可酌情给分）

【解析】（1）本题要求运用“文化传承与创新”的知识，阐释材料中的文化类节目引发人们对传统文化的集体回望和反思的原因。

材料中的文化类节目之所以能够引发人们对传统文化的集体回望和反思，原因很多，从“文化传承与创新”的角度，是因为传统文化的特点即鲜明的民族性抓住中国受众的传统文化情结这个文化的痛点，唤醒了人们对家、对国、对传统文化的情愫，增强了人们的文化认同感和民族凝聚力；是因为该文化类节目正确处理了文化继承与发展的关系，克服文化灌输与道德规训的“积弊”，继承中有创新，把握了文化发展的正确方向，引起了人们的情感共鸣；是因为该文化类节目大胆创新，增添了时代的内容，贴近了观众的生活；是因为该节目借助了现代信息和大众传媒的作用，形式新颖，引人入胜，扩大了传统文化的影响力。

(2) 本题要求针对网友的批评意见，请你就如何改进文化类节目的制作提出两条具体建议。

建议要围绕网友的意见提出，不要离题；建议一定要具体，有可操作性。

如网友认为这些节目的制作形式基本停留在背诵、记忆层面，与现实生活的联系还不甚紧密。可提出要充分挖掘优秀传统文化的内涵，让文学回归生活语境；如

网友认为主持人“尽说些漂亮而毫无营养价值的话”。可提出提高主持人的文化底蕴和综合素质等等。