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“不观高崖,何以知颠坠之患;不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?...

“不观高崖,何以知颠坠之患;不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?”孔子这句话体现的哲理是

A. 世界上没有不可认识的事物,只有尚未被认识的事物

B. 实践出真知,正确的认识都是在亲身的实践中获得的

C. 正确的认识是客观与主观具体的历史的统一

D. 人们在主体与客体的相互作用中,产生对客观事物的认识

 

D 【解析】“不观高崖,何以知颠坠之患;不临深渊,何以知没溺之患?不观巨海,何以知风波之患?”这体现了实践是认识的来源。在实践活动中,人们借助于一定的工具作为手段,同客观物质对象发生关系,使客观对象发生某种改变,并从中获得对客观事物的认识,D适合题意;A材料没有体现,排除;实践出真知,但获得正确的认识有两条途径:亲身的实践中获得,学习知识获得,B是错误的;正确的认识是主观与客观具体的历史的统一,C是错误的。
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考点分析:
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20168月里约奥运会开幕以来,错误的判罚不停上演。香港大公报撰文表示“固有的偏见成为错判误判的主要原因”。这表明人们对客观事物的认识

A. 受到具体的实践水平的限制

B. 受立场、观点等主观因素的限制

C. 是无限发展的,永无止境的

D. 是波浪式的前进和螺旋式的上升

 

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消费者常常抱怨“现在的番茄越来越没有以前的味儿了”。为了解决这一难题,中美联合研究团队协同攻关,历时4年多,终于发现了番茄风味调控机制。这说明

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B. 实践具有直接现实性

C. 实践是认识发展的动力

D. 实践是检验认识真理性的唯一标准

 

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“难”字当头。在一些干部中,是值得注意的现象。研究改革,困难摆出一大堆:落实工作,经常左右为难。畏难情绪导致精神状态低迷,改革难有突破,工作难以推进。材料意在告诉人们

①要反对夸大意识作用的唯意志主义    ②要正确发挥意识的调节和控制作用

③要坚持一切从实际出发,实事求是    ④耍注重意识活动的目的性和计划性

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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A. 意识是客观存在的主观映象

B. 物质是能为人的意识所反映的客观实在

C. 意识对改造世界具有指导作用

D. 真正的哲学是自己时代的精神上的精华

 

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