2016年10月5日，巴西某基金会公布了塞卡病毒研究新进展。研究人员通过对塞卡病毒基因排序分析发现，塞卡病毒能够抑制患者免疫系统的激活，且抑制能力比同类病毒更强。这一发现可以帮助研究人员探索通过干扰病毒中抑制免疫系统的因子，用减弱病毒能力的方式对患者进行治疗的新方式。这说明( )
①人们可以根据事物固有的联系人为地建立新的具体的联系
②发挥主观能动性是科学研究获得新进展的必要条件
③人们可以通过认识和把握规律提高活动的预见性
④离开了对规律客观性的尊重，主观能动性就不能发挥作用
A. ①②③④ B. ②③ C. ①③ D. ②③④
有两位画家以“安静”为题各画了一幅画。一位画了一个湖，湖面平静，倒映着远山和湖边的花草，好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布，旁边一棵小树，树上一个鸟巢，巢里一只小鸟，小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解了安静的内涵，因为他懂得 ( )
①动中有静，静中有动
②运动是物质的运动物质是运动的载体
③物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式
④任何物质都是绝对运动和相对静止的统一
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
台风，不请而来，这一自然现象近年却因环境破坏、海平面频频上升成为沿海城市的“危机制造者”。这其中蕴含的哲理是( )
①自然界的存在与发展是客观的
②规律是客观的，违背规律就要受到惩罚
③人要充分发挥主观能动性，认识和创造规律
④在自然力量面前，人类是渺小的
A. ①② B. ①②③ C. ②③ D. ②③④
在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平同志引用了毛泽东同志“进京赶考”的名言，强调“这场考试还没有结束，还在继续。今天，我们党团结带领人民所做的一切工作，就是这场考试的继续”。“这场考试还没有结束”说明( )
①运动是物质的存在方式
②世界上一切事物都处于运动变化中
③运动是物质的运动，物质是运动的载体
④世界上没有静止的事物
A. ①④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④
“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无收获。”这句话告诉我们（ ）
A. 实践是认识的来源
B. 实践是认识的目的
C. 实践是认识发展的动力
D. 实践是人们改造客观世界的活动
一本《论语》 ，有人能一目十行，不到几分钟就复述出来。研究人员采用先进的光遗传方法证实了“瞬间记忆”的幕后“操纵者”为大脑内侧的前额叶。人们能获得这一发现是因为（ ）
①记忆是自然界长期发展的结果
②实践为认识提供了新的手段
③创新推动着人们认识水平的提高
④意识是客观存在的主观映像
A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④
