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阅读材料,完成下列要求。 2017年9月1日,人民日报全文刊发了习近平总书记在深...

阅读材料完成下列要求

201791人民日报全文刊发了习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话

材料一    习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会的讲话中指出:要注重调动贫困群众的积极性、主动性、创造性,注重培育贫困群众发展生产和务工经商的基本技能,注重激发贫困地区和贫困群众脱贫致富的内在活力,注重提高贫困地区和贫困群众自我发展能力。

材料二    习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会的讲话中指出:扶贫要从扶智、扶志结合起来。教育是阻断贫困代际传递的治本之策,跳出贫困陷阱,根本要靠教育、靠提高贫困人口素质,要加强教育扶贫,为贫困地区培养更多人才。

(1)结合材料一,运用经济生活知识,分析国家如何实现深度贫困地区脱贫。

(2)结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明党和政府为什么要高度重视教育扶贫工作。

 

(1)①通过大力发展经济,夯实扶贫的物质基础,促进深度贫困地区脱贫;②加强国家宏观调控,充分发挥财政在促进深度贫困地区经济社会发展的作用;③实施积极的就业政策,扩大就业,增加居民收入,实现深度贫困地区居民脱困;④转变深度贫困地区的经济发展方式,加强深度贫困地区的生态文明建设,增强可持续发展能力,实现脱贫目标。 (2)①通过接受教育,贫困人口,获得了知识和技能,就业能力明显增强,为他们改变命运,创造条件;教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,是民族振兴和社会进步的基石;通过发展教育,提高了劳动者的素质,提升了贫困地区人力资源质量,促进了科学技术的运用,加快贫困地区经济社会发展,提供不竭的精神动力、强大的智力支持和重要的人才支撑。(若学生回答“文化对经济的影响” 也可得分,但总分不能超过该会满分。) 【解析】本题以习近平总书记在深度贫困地区脱贫攻坚座谈会上的讲话为背景,从经济生活和文化生活设题考查,主要考查的是财政的作用、劳动和就业、转变经济发展方式、教育的作用、文化的作用的知识。 (1)本题要求奥盛结合材料一,运用经济生活知识,分析国家如何实现深度贫困地区脱贫,属于措施类的解答题。考生在分析说明时,首先要注意本题的知识限定是国家,因此考生可以从通过大力发展经济、加强国家宏观调控,充分发挥财政在促进深度贫困地区经济社会发展的作用、实施积极的就业政策、转变深度贫困地区的经济发展方式等角度进行分析说明即可。 (2)本题要求考生结合材料二,运用文化生活的有关知识,说明党和政府为什么要高度重视教育扶贫工作,属于原因类的解答题。考生在分析说明时,首先可以从文化与经济的关系的角度分析说明发展教育能够为经济发展提供不竭的精神动力、强大的智力支持和重要的人才支撑;其次可以从教育在人类教化中所起的作用的角度进行分析说明即可。
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