下列关于真理的表述正确的有
①真理与谬误相伴而行，真理性的认识包含谬误的成分 ②真理是相对的，真理以谬误为基础
③真理是绝对的，真理的客观性决定了真理没有阶级性 ④真理性最基本的属性是客观性
A. ①③ B. ③④ C. ①② D. ②④
从远古嫦娥奔月、女娲补天等神话，到明代万户进行人类最早的固体火箭升空试验，中国人的“飞天梦”已做了几千年。神舟十一号飞船载人飞行任务圆满成功，中国的太空探索又向前迈出了坚实一步。这体现，实践具有
①社会历史性 ②直接现实性 ③客观实在性 ④客观物质性
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
“重要的事情说三遍”、“世界那么大，我想去看看”、“撸起袖子加油干”，网络流行用语为我们的生活增添了无穷的乐趣。事实上，每一个流行语背后都有一个饱受关注的社会事件。这反映的哲学道理是
①物质和意识相互依赖，不可分离
②物质决定意识，意识是对物质的反映
③认识是主观与客观具体的历史的统一
④主观认识随着客观实际的变化而变化
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
今年春节长假期间，《中国“互联网红包”大数据报告》显示，互联网红包在城市手机网民中的渗透率已接近九成。对此，有人认为手机“抢红包”冲淡了传统年味儿；也有人认为这种形式是创意新年味儿。人们对“抢红包”的不同看法
①是人们主观思维的产物，缺乏共同的客观基础
②体现了人们对客观世界的认识具有自觉选择性
③说明人的意识是对客观存在的反映
④面对同一客观事物，真理不会是唯一的
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
纪录片《航拍中国》借助于祖国大好河山的“物境”，激发了观众更为深层次的意识行为——爱国情怀这一“意境”。“物境”和“意镜”的统一得益于
①意识活动具有主动创造性
②意识活动具有直接现实性
③人作为实践的主体，具有主观能动性
④人们可以随意改变客观事物的本来面目
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
“教育的特征就是‘慢’，儿童的手很小，不要往他的小手上放太多的东西”，江苏省特级教师王栋生的话启示我们
A. 要遵循教育发展的规律，按规律办事
B. 意识的目的性决定人们对事物的认识和评价
C. 事物发展是前进性和曲折性的统一
D. 要抓住时机促成飞跃
