“和如羹焉，水、火、醯、醢、盐、梅，以烹鱼肉。”“若以水济水，谁能食之？若琴瑟之专壹，谁能听之？”《左传》中的这种思想启示我们在建设社会主义文化强国中，应
①尊重文化多样性，不同文化应相互取长补短
②重视传统文化，处理好继承与发展关系
③面向世界，吸收借鉴西方优秀文明成果
④推动文化创新，坚持先进文化前进方向
A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③
黄梅戏源于民间歌舞。山野村夫的劳动之歌，妇孺皆知的里巷歌谣，灯会社火之中的欢歌劲舞，是黄梅戏活泼的源头。这说明
①人民群众是文化创造的主体 ②文化是人类社会实践的产物
③文化是人类社会特有的现象 ④文化创新推动社会实践的发展
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ①③
20174月，由河南卫视与爱奇艺联合打造的大型汉字文化节目《汉字英雄》走向国际市场，在法国戛纳电视节上获得重捧，多家国际买家对该节目模式表示出极大兴趣，国内原创综艺节目模式首度走向海外。国内原创综艺节目走向海外
①有利于文化的传播与交流
②是我国坚持文化创新的必然结果
③能够日益显示出大众传媒文化传递、创造的强大功能
④是我国综合国力提高、民族凝聚力增强的必然结果
A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④
随着网络的迅速发展，网络原生性信息资源大量涌现，出现大量的“虚拟文化资源”，如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等，以网络化为形式的当代信息革命，为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明
A. 人民群众是文化创造的主体 B. 社会实践是文化创作的检验标准
C. 社会实践是文化创新的动力 D. 文化创作的灵感来自于社会实践
诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要方式。从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”，是因为
A. 文化只有在继承的基础上才能发展B．文化只能在发展的过程中继承
为加强中华优秀传统文化教育，教育部、国家语委、中央文明办共同实施“中华诵•经典诵读行动”。开展中华古代经典及现当代优秀诗文的诵读、书写、讲解，是对广大群众尤其是青少年进行思想和文化教育的重要途径。据此完成下面小题。
1.根据上述材料，国家实施“中华诵•经典诵读行动”，是为了发挥
①文化丰富人的精神世界的作用
②优秀文化塑造健全人格的作用
③优秀文化促进人的全面发展的作用
④传统文化促进社会和人的成长的作用
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
2.诵读传统文化中的经典，是“回溯源头、传承命脉”的需要，是继承传统的一种必要方式。从文化发展的角度看，强调要“诵读经典”，是因为
A. 文化只有在继承的基础上才能发展
B. 文化只能在发展的过程中继承
C. 只要继承了传统就必定能实现发展
D. 只有发展才体现继承
