“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去……’’与上述材料蕴含哲理一致的是
A. 近水楼台先得月，向阳花木易为春
B. 橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
C. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
D. 天行有常，不为尧存，不为桀亡
团结是党的生命，但是没有斗争党的生命就会停止。毛泽东很早就发现了这个辩证法秘密，创造了一个正确开展党内斗争的公式：“团结——批评——团结。”这个公式的正确性在于
①矛盾的斗争性是推动事物变化发展的源泉和动力
②实践一认识一再实践是认识的一般过程
③矛盾双方既对立又统一才能推动事物的发展
④斗争性和同一性是矛盾所固有的两种基本属性
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
下列诗句所含哲理与漫画寓意一致的有
①兴亡由人事，山川空地形
②蝉噪林欲静，鸟鸣山更幽
③江碧鸟欲白，山青花欲燃
④世异则事异，事异则各变
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
经过上万航天人长达十年的艰苦努力，长征五号运载火箭于2016年11月3日成功发射。它的首飞成功表明
①思维存在具有同一性
②意识具有主体差异性
③实践具有社会历史性
④实践具有客观物质性
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④
形而上者谓之道，形而下者谓之器。下列关于“器”与“道”之间关系说法正确的是
A. "道”是由众多“器”组成的结合体
B. “道”是对“器”的抽象概括和总结
C. “器”寓于“道”之中并通过“道”表现出来
D. “道”是事物内部固有的本质的必然的稳定的联系
北宋大散文家苏洵的两个孩子苏轼和苏辙小时候十分顽皮，在多次管教不见成效的情况下，苏洵决定改变教育方法。从此，每当孩子玩耍时，他就有意躲在角落里读书，孩子一来，他便故意将书“藏”起来。苏轼和苏辙两入出于强烈的好奇心，趁父亲不在家时，把书“偷”出来认真的读起来，从此逐渐养成读书的习惯，切切实实感受到读书的无穷乐趣，终成一代名家。苏洵教子读书的故事给我们的唯物论启示是
①想问题、办事情要坚持一切从实际出发
②要重视读书这种间接经验的作用
③要遵循客观规律，正确发挥主观能动性
④要重视意识对事物发展的促进作用
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
