阅读材料，完成下列问题。
大国之大，不仅在于体量庞大、肌肉强健，更在于文明昌盛、垂范万邦。
拥有世界范围的巨大文化影响力，是大国全面崛起的重要标志。中华民族用了近一个半世纪的奋斗，先后缓减了民族国家的主权焦虑、生产力焦虑，现在到了认真思考和缓减文化焦虑的时候了。相对其他大国、强国而言，中国作为世界第二大经济体，其悠久的文明和庞大的体量以及在世界的角色和责任，决定了我们应该形成自己的全球文化影响力，不断创造新的文明智慧贡献于世界。
有文化专家指出，要建设与中国历史、现状和世界角色相适应的大国文化，形成与欧洲、美国共存的“第三极文化”，需要我们在强大国力基础上，继承传统文明之精髓，融合西方文明的精华，总结100多年来追求和建设现代民族国家的宝贵经验，从现实的中国与世界格局出发，在与世界交流和对话过程中，思考并承担相应的国内外责任。唯有如此，“和合共贏”的中华新文化影响力才现实可期。
（1）指出材料中“建设‘第三极文化’”的具体要求所体现的文化创新的道理。
（2）结合材料，假设在政治课上讨论“中华文化影响力与我”的话题，请你以“现状、重要性、责任”为关键词，写一份要点或发言提纲，总字数不超过100字。
国家主席习近平在访问比利时时曾指出，我们要建设文明共荣之桥，把中欧两大文明连接起来。中国是东方文明的重要代表，欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢萘而比利时人喜爱啤酒一样，茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是，茶和酒不是不可兼容的，人既可以酒连知己千杯少，也可以品茶品味品人生。中国主张和而不同，欧洲主张多元一体。中欧要共同努力，促进人类各种文明之花竞相绽放。
结合材料，运用文化多样性的知识，说明中国茶和欧洲酒为什么可以兼容并存。
某中学按照习近平总书记提出的“明大德、守公德、严私德”的要求,开展了主题为“慎独自省,重塑道德人格”的一系列校园文化活动。通过建设道德模范事迹展示长廊、举办道德讲堂等活动全面营造道德文化氛围。以日常行为检查和班会活动为载体,引导学生从细微处入手,通过增强自省意识、发扬自律精神, 检查自己的言行,自觉纠正言行偏差,并不断为自己提出更高的道德要求,实现从自发到自觉、从外表到内心、从被动到主动、从他律到自律的行为转变。积极开展社会帮扶和文明志愿者活动,促使学生在社会道德的践行中, 培养道德情怀,提升道德水平。
结合材料,运用文化对人的影响的知识,分析该校开展“慎独自省,重塑道德人格”的系列校园文化活动的意义。
阅读材料，回答问题。
材料 依法治国的理想在我国早已有之。早在春秋战国时期，法家先驱管仲就提出“以法治国”，强调法对于治国理政的意义。尽管从实质上说，中国古代法治实为人治，法律只是统治阶级的统治工具。但从形式上看，中国古代法治的推行对促进中国封建社会进步、推动中国古代文明发展起到了不可磨灭的作用。十八届四中全舍提出全面推进依法治国战略。实施依法治国基本方略，是为了落实和维护广大入民群众在依法治国中的主体地位，充分体现最广大人民群众的意志，体现人民群众的根本利益。
结合材料，运用文化与经济、政治的关系的相关却识，对古代的“以法治国”思想与今天的“依法治国”思想进行评析。
历史学家许悼云认为，历史上的中国，作为一个国家、族群和文化的共同体，具有因能容纳，而成其大；因能调试，而成其久”的精神特质。这一特质在文化上表现为
①尊重和理解其他民族文化
②吸收其他民族的优秀文化
③对于外来文化的认同和推崇
④对传统文化的承袭和保留
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
2022年北京—张家口将举办冬季奥运会，我们既要弘扬奥运精神，又要让世界人民感知底蕴深厚、历史悠久的中华文化，实现中华优秀传统文化与奥林匹克文化的交融。这体现出( )
①文化在交流中传播
②文化创新是文化多样性的基础
③文化在继承中发展
④文化创新推动社会实践的发展
A. ①④ B. ②③
C. ①③ D. ②④
