阅读材料，完成下列要求。
“供给侧改革”，就是强调要通过改革促进创新、提高生产效率和提高产品市场竞争力的方式来促进经济增长，而不是再靠“刺激政策”提升总需求的套路来促进经济增长。
提到供给侧，人们可能会联想到西方经济学界的供给学派。20世纪70年代，美国经济陷入滞涨，深受共计学派影响的里根政府提出“经济复兴计划”，主要措施包括：降低个人所得税税率和企业所得税税率，减少政府干预，缩减政府开支。这令美国经济迎来“大稳健”时代。今天我国的供给侧改革不是照搬供给学派的观点，但是我们可以借鉴其合理成分。
结合材料，运用真理的相关知识，分析“今天我国的供给侧改革不是照搬供给学派的观点，但是我们可以借鉴其合理成分。”。
阅读材料，完成下列要求。
材料一 2017年春节期间，互联网上出现了很多“返乡记”，都是在外工作的人回到农村，老家有感而写。有的事说农村发展迅速，农民生活变好。有的感叹农村颓废衰败；有人看到山水如画的故园，有人看到的是家乡“空心化”的凄凉。这些报道中，有的以局部的真实代替整体的真实，有的以记忆揣测现在和未来，还有的并非返乡之作而是纯属虚构。怎样的报道才能真实准确、分析客观，再次引起人们的热议。
（1）结合材料，运用辩证唯物论知识，说明怎样才能做到报道真实准确、分析客观。
材料二 “十三五”时期，我国发展面临许多新问题新情况。在新常态下，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。适应新常态、把握新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须坚持正确的发展理念。党中央适时提出创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，集中反映了党对经济社会发展规律认识的深化，是我国发展理论的又一次重大创新，是关系我国发展全局的一场深刻变革。
（2）结合材料，分析党中央提出五大发展理念所蕴含的认识论道理。
通过太空科学实验，科学家发现并证实了暗能量对宇宙膨胀的加速作用，并以此测算出宇宙的实际年龄，是人类在科学揭示了宇宙和生命起源及演化奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明
①认识具有无限性和上升性
②认识是主观与客观具体的历史的统一
③实践的发展推动着人类认识的发展
④追求终极真理是一个艰难曲折的过程
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
我国经济发展已进入新常态，其明显特征是增长动力实现转换，经济结构实现再平衡。认识不到新常态下的新趋势、新特征、新动力，不仅难以适应新常态，更难以把握经济工作的主动权。材料从哲学上提醒我们
①要认识到实践是人有目的、有意识的活动
②要紧密关注变化发展的实际
③要认识到实践具有社会历史性
④要认识到实践具有直接现实性
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，是形成灰霾的主因。目前人们还找不到一种能够实时准确测量PM2.5质量浓度的技术方法和仪器设备，进而无法得到准确并且被广泛认可的观测数据。这也是人们对部分城市观测数据差异产生质疑的原因所在。这进一步佐证了
①人们对客观事物的认识要受到实践水平的限制
②人们主观能动性的发挥往往受到客观规律的制约
③人们对同一事物的认识因立场不同而有差异
④一定的客观物质条件是人们发挥主观能动性的前提
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ②③
科学家发现，在已知最大的病毒——潘多拉病毒的基因组中，有93%不能追溯到自然界已知的任何生物变化之气中，而这些独特的基因很可能成为真细菌、古菌和真核生物三个生命域之外的“第四个生命域” 存在的有力证据。新发现佐证了
①认识是不断谬误逐步接近真理的上升过程
②经过实践反复检验的真理也有可能被推翻
③客观事物的复杂性，决定了认识的反复性
④客观事物的本质随着实践的深化不断显现
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
