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教育部决定2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战...

教育部决定2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。2011年,在纪念九一八事变80周年时,《人民日报》刊登社论,提出了“14年抗日战争”的概念;2014年9月,习近平总书记指出:“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。”可见,这并不是一次简单的话语转换,而是对历史最客观、最公允、最权威的评价。

14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。14年抗战史的书写,有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接,有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。应以此次教材修改为契机,进一步研究梳理抗战史,消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲,加强对青少年乃至全社会的历史传承,积极正本清源。

结合材料,回答下列问题:

(1)运用探索世界和追求真理的知识,分析说明“8年抗战一律改为14年抗战的依据。

(2)运用文化传承和民族精神的知识,分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念的作用。

 

(1)①物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。8年抗战一律改为14年抗战符合历史的本来面目,是对历史最客观、最公允、最权威的评价。②意识是客观存在的反映,意识具有能动作用,要求我们树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。8年抗战一律改为14年抗战,能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士,囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。③认识具有反复性、无限性上升性,要求我们在实践中认识、检验、发展真理。8年抗战一律改为14年抗战,是对抗战历史认识的进一步深化。 (2)①教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化和培育上扮演着重要角色,在人类文化传承中产生越来越大的影响。②全面落实14年抗战概念,是当前弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的需要。③全面落实14年抗战概念,有利于对全体人民进行爱国主义教育,铸造中华民族精神精神支柱,有利于推动中华民族走向繁荣,为实现中华复兴提供强大的精神动力,是中华民族之魂。有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。 【解析】本题以教育部决定2017年春季教材将全面落实14年抗战概念为背景材料,考查考生对哲学生活与文化生活的相关知识的理解与运用能力。 (1)本题要求考生运用探索世界和追求真理的知识,分析说明“8年抗战一律改为14年抗战”的依据。 依据类材料题通常考查考生对某一事物或事件存在、发生、发展常见的必然性、必要性和重要性的认识。考生可以从从理论依据、行为授予以及现实意义三个角度,来论证现象和措施的合理性。故在充分解读材料的基础上可以从物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,实事求是、意识是客观存在的反映,意识具有能动作用以及认识的特点等角度进行分析作答即可。 (2)本题要求考生运用文化传承和民族精神的知识,分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的作用。本题答题的知识范围明确。解答本题需要考生充分解读材料,从中提取出关键性的信息,然后再结合所学的相关知识进行分析作答即可。即考生可以从教育的地位与特点、弘扬和培育中华民族精神以及铸造中华民族精神精神支柱等角度进行分析作答即可。  
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