教育部决定2017年春季教材将全面落实14年抗战概念,8年抗战一律改为14年抗战。2011年,在纪念九一八事变80周年时,《人民日报》刊登社论,提出了“14年抗日战争”的概念;2014年9月,习近平总书记指出:“九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,并揭开了世界反法西斯战争的序幕。七七事变成为中国全民族抗战的开端,由此开辟了世界反法西斯战争的东方主战场。”可见,这并不是一次简单的话语转换,而是对历史最客观、最公允、最权威的评价。
14年抗战史能够最大程度地将为争取民族解放而流血牺牲的烈士囊括到民族英烈的范畴中来。这是对民族脊梁、抗战英灵最重要的告慰和尊重。14年抗战史的书写,有助于国内国际抗战史研究领域能够更好地进行对接,有助于警醒各国牢记历史、珍惜和平。应以此次教材修改为契机,进一步研究梳理抗战史,消除近年来“抗日神剧”等历史泛娱乐化所造成的认识混乱以及价值观扭曲,加强对青少年乃至全社会的历史传承,积极正本清源。
结合材料,回答下列问题:
(1)运用探索世界和追求真理的知识,分析说明“8年抗战一律改为14年抗战”的依据。
(2)运用文化传承和民族精神的知识,分析“2017年春季教材将全面落实14年抗战概念”的作用。
航空地球物理学家黄大年2009年放弃海外高薪,作为国家“千人计划”特聘专家回到祖国,7年间他没日没夜地工作,带领400多名科学家创造了多项“中国第一”,为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们
A. 评价一个人的价值主要看技术贡献 B. 人的价值在于对社会的责任和贡献
C. 人的价值在于得到社会的认可和满足 D. 提高个人素质是实现人生价值的前提
从历史唯物主义角度看,下图漫画给我们的哲学启示是
A. 遵循实事求是原则 B. 要发挥主观能动性
C. 牢固树立群众观点 D. 坚持实践第一观点
苏州素以“苏工”“苏作”闻名。从缂丝、苏绣、苏扇、宁锦到苏裱,从玉雕、砖雕、核雕到明式家具,苏工在技法上源远流长,传承浓厚。如今,以苏乡、玉雕等为代表的苏工在设计手法上不断求变,为传统苏工注入了新活力。这表明
A. 创新就是对既往的否定和对现实的肯定 B. 创新的过程必定也是“扬弃”的过程
C. 创新推动科技进步和社会生产力发展 D. 创新推动生产关系和人类思维的变革
饮茶有益健康,但宜四季有别。春季饮花茶可精神振奋,夏季饮绿茶可消暑解热,秋季饮乌龙茶可润燥生津,冬季饮红茶可御寒保暖明。上述茶文化蕴含的哲理是
A. 矛盾的普遍性寓于特殊性之中 B. 主次矛盾在一定条件下相互转化
C. 矛盾贯穿于每一事物过程的始终 D. 矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点
数据显示,2014年至2016年,中国与一带一路沿线国家贸易总额超过3万亿美元,对沿线国家投资累计超过500亿美元。在此基础上我国成功举办国际合作高峰论坛,这是“一带一路”建设的新起点,也是实现战略对接、优势互补的极好时机。这表明
①量的积累必将引起事物质的变化②量变和质变是事物变化发展的两种状态
③量的积累为实现事物的质变创造了条件④要抓住时机促成质变,实现事物的飞跃
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④