古梯田是中国古代农耕文明的活化石,是中国水土保持系统工程的范例。经过多年发掘与考证,云南省红河哈尼梯田、湖南省紫鹊界梯田和广西壮族自治区龙脊梯田被水利部列为我国三大古梯田。三大古梯田之美,在于“森林、水系、梯田、村寨”四素同构。今天,人们又发现了古梯田中蕴含着新的价值。首先是古梯田的文化价值,其开发与保护,将使古梯田的旅游价值和文化价值都得到提升,是农业文明转变发展方式的新领域。其次,古梯田积淀的厚重的生态理念和建管经验。为现代坡耕地治理工程提供了宝贵的经验。因此,我们要保护古梯田,限制过度开发,实行生态补偿,并加强古梯田恢复和配套建设。
结合材料,分析保护古梯田的文化意义。
中华国学经济典指中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。专家疾呼“让中华优秀传统文化走进中小学课堂”“国家应把中华优秀传统文化引入国家实验课程”。不少地方中小学已开设国学教育课,每周1课时。
请运用文化继承与文化发展的知识,分析让中华优秀传统文化走进中小学课堂的合理性。
“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工。”在中国历史上,伴随着每一次朝代更替,都会涌现出一批著名文学家、书画家。这说明
A. 乱世出英雄,社会变革是文化发展的原动力
B. 社会制度更替是影响文化发展的重要因素
C. 生产力与生产关系的矛盾运动决定着社会制度的变化
D. 文化的发展影响社会制度的更替
“新中装”在2014年北京APEC会议上闪亮登场。“新中装”将民族传统、中国风范、领袖气质、东方元素等要素融入其中,承载了中华民族深厚的文化底蕴,表达了中国当代的国家精神和崭新的国家面貌,得到了与会者的高度赞誉。这表明
①健康向上的文化总是会被人们主动接受的
②传统文化具有相对稳定性,但具体内涵又能因时而变
③中华文化既保持了民族性,又体现了时代性
④不同文化之间交融是历史发展的必然趋势
A. ②③ B. ①④ C. ①③ D. ②④
在“互联网+”的大环境下,互联网与教育不断融合,在线教育日益火爆,人们的学习方式正发生深刻变化:学习者可以根据自己的水平、能力,在网上找到为自己“量身定制”的课程,学习变得更为主动和灵活。这说明
①科技进步是文化多样性产生的前提
②科技的发展推动了文化传承方式的变革
③“互联网+教育”决定着文化的发展方向
④在线教育有利于满足学习者的个性化需求
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。对此理解正确的是
A. 文化在继承中发展,在发展中继承
B. 民族文化是维系民族生存发展的精神家园
C. 文化对人产生探远持久的影响
D. 大众传媒是文化传播的重要途径