Question

目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。高一某班举行了一次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。下面是该班收集到本班王同学以下有关材料：

8月份家庭收入	8月份该同学消费支出	8月份该同学资金情况
父亲工资	母亲工资	请同学吃饭	同学互赠礼品	买个性化服饰	买MP3	伙食费支出	向父母要	向别人借
700元	500元	150元	60元	100元	300元	220元	600元	230元

（1）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？

（2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。

Answer

（1）①从众心理。生日请同学吃饭.同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。

②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。

③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费。

（2）①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。

②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。

③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。

【解析】试题分析：

（1）本题要求考生根据材料回答出王同学可能存在什么样的消费心理。本题考查的是消费心理的相关知识。根据图表可以看出王同学生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费；购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费。

（2）本题要求考生如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。本题考查的是如何理性消费的问题。根据第一问反映出来的问题，王同学存在这从众消费心理、求异消费心理、攀比消费心理等，要去掉这些消费心理主要可以从以下几个方面着手来与之进行谈话：树立量入为出，适度消费的原则、避免盲从，理性消费的原则以及要勤俭节约，艰苦奋斗。