汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明( )
①文化是由人类所创造、为人类所特有的
②文化自身具有相对的独立性
③文化是一种社会精神力量
④人们在社会实践中创造和发展文化
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
阅读材料，完成下列要求。
“供给侧改革”是从供给、生产端入手，将发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。当下供给侧存在如下问题：面向低收入群体为主的供给体系，没有及时跟上国内中等收入群体迅速扩大而变化了的消费结构；供给体系满足多样化、个性化消费的能力相对比较差；有些产业的发展已经到了资源环境承载能力的峰值；企业生产经营成本提高过快，削弱了企业特别是实体经济企业的盈利能力等等。
根据材料，从政府职能角度说明我国政府在供给侧改革中应该如何作为。
2015年10月5日，中国本土科学家屠呦呦首获诺贝尔生理学或医学奖，屠呦呦当年带领科研团队苦寻青蒿素制取之法的历程也再次获得世人的礼敬。
青蒿素的发现，可谓源于中医。东晋葛洪《肘后备急方》中“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”的记载给了屠呦呦极大的启发，她带领科研团队，创新引入西医炼药技法，用低沸点的乙醚成功制取了青蒿提取物，最终找到了制取青蒿素之法，成就了青蒿素这一中西医结合的抗疟疾“灵药”。
青蒿素的发现及提取，最初是为了研发防治疟疾新药援越抗美。屠呦呦及其团队受命于“危难之际”，他们以屡败屡战、百折不挠的精神，经过191次实验，最终成功制取了青蒿提取物。在药物实验环节，与西医研究动辄征集志愿者不同，屠呦呦把“母服汤药己先尝”的孝义推己及人，自己亲自服药试验，导致自己肝中毒。但最终，屠呦呦及其团队为世界带来了青蒿素，数不清的生命得到了拯救。
根据材料，分析屠呦呦的成功对新常态下我们进行文化创新的启示。
爱国，这是我们对自己祖国最质朴的感情。爱国是情感，更是责任。青年学生是祖国的未来、民族的希望，是爱国主义的传承者。为了纪念抗战胜利，更好地弘扬爱国精神，践行爱国行动，某校准备组织学生开展一系列“爱国主义教育”活动。
（1）从“文化对塑造人生的作用”角度出发，分析弘扬爱国精神对社会的意义。
（2）请结合《文化生活》知识，为材料中的学校拟定两个具体的活动主题。
张骞出使西域，玄奘西行，郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化，并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了( )
A. 中华文化源远流长 B. 中华文化的包容性
C. 中华文化一脉相承 D. 中华文化的继承性
点校本《史记》初版问世54年之后，迎来了首次修订本。2013年10月19日，北京、台北、东京、纽约等24个城市29家书店举行了中华书局版《史记》修订本全球首发式。《史记》修订本的出版标志着受到海内外关注的点校本“二十四史”及《清史稿》修订工程进入正式出版阶段。海内外高度关注和重视中国史书典籍的整理工作。这是基于（）
①中华史书典籍是人类共同的文化财富
②中华史书典籍是世界文化中不可缺少的色彩
③史书典籍作为文化的基本载体是展现传统文化的重要标志
④史书典籍对于展现世界文化的多样性有重要作用
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
