Question

阅读材料，完成下题。

创意经济以创新为核心，以现代科技为手段，将文化、知识和创意等无形资源融合物化，提供高技术含量、高文化附加值的创新型产品和服务。中央经济工作会议提出推进供给侧改革，为创意经济的发展带来了新的发展契机。

材料一　为推进创意经济发展，各级政府实行多措并举：一是加大财政科技投入力度，建立健全财政科技创新投入宏观决策和部门协调机制。二是制定创意人才中长期发展规划，鼓励高校、科研机构与创意产业合作培养紧缺人才。三是实行严格的知识产权保护制度，加强新业态新领域创新成果的知识产权保护，加大对侵权行为的惩治力度。四是进一步放开高等院校和科研院所对科技成果的使用权、处置权和收益权，提高科研人员成果转化收益比例，激励科技成果转移转化。

材料二  近年来，我国创意经济发展势头迅猛，对经济增长的贡献不断扩大，但在GDP中所占的比重只有3%左右，与发达国家12%的比重相比还有较大差距，不能满足国内消费升级的需求，也难以在推动“中国制造”向“中国智造”“中国创造”转变中发挥其应有的作用。　

(1) 运用《经济生活》知识说明材料一中政府支持创意经济发展的举措的合理性。

(2) 结合材料二，分析发展创意经济的经济意义。

Answer

(1)①财政具有促进资源合理配置的作用，加大财政科技投入力度可以为科技创新提供物质保障；②劳动者在生产力发展中起主导作用，加强创意人才培养能提高劳动者素质，为创意经济发展提供人才支撑；③市场经济的健康发展离不开良好的市场秩序，加大对知识产权侵权行为的惩治力度，能促进创意经济的健康发展；④我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，提高科研人员成果转化收益比例，可以调动科技工作者的积极性和创造性。

(2) ①提供高品质的产品，提高供给质量，满足消费新需求和提升消费水平，拉动经济发展；②优化产业结构、加快转变经济发展方式，推动经济转型升级；③提高自主创新能力，建设创新型国家，提高我国产品的国际竞争力。

【解析】本题以推进创意经济发展为话题设置相关情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查财政的作用、劳动就业、市场秩序、分配制度、转变经济发展方式等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查《经济生活》知识，设问指向材料一中政府支持创意经济发展的举措的合理性。回答合理性的问题，也即是回答某某政策或者问题的原因是什么，这是最近几年高考频繁出现的设问方式，要从理论依据和现实意义角度分析。结合材料可从财政具有促进资源合理配置的作用说明加大财政科技投入力度的合理性；从劳动者的地位说明加强创意人才培养的合理性；从我国的分配制度说明提高科研人员成果转化收益比例的合理性。

（2）本题考查经济生活角度，设问指向发展创意经济的经济意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用提高产品供给质量、加快转变经济发展方式、建设创新型国家等知识进行分析。