下列哪些是商品
①农民自种自吃的蔬菜 ②废品收购站收购的废品 ③送给同学的生日礼物
④电信部门提供的有偿信息服务 ⑤家里用的电、自来水
A. ②④⑤ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②⑤
弘扬中华优秀传统文化，必须让优秀传统文化真正实现活起来、传下去。
材料一 旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》第二季自播出以来好评如潮，获得社会各界的普遍赞誉，被誉为电视界的一股清流。专家认为，中华民族是诗的民族，中国人对古诗词有着独特的文化情结。《中国诗词大会》将传承的手段与时代紧密结合，充分赋予其时代内涵、生活气息，受到了观众欢迎，掀起了一股读诗、赏诗、写诗的热潮。
材料二 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的≤关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，坚持创造性转化和创新性发展。秉持客观、科学、礼敬的态度，扬弃继承、转化创新，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。坚持交流互鉴、开放包容。吸收借鉴国外优秀文明成果，积极参与世界文化的对话交流，不断丰富和发展中华文化。
（1）结合材料一，运用“文化传承与创新”的知识，分析《中国诗词大会》第二季节目热播的原因。
（2）结合材料二，从文化创新的角度，谈谈怎样让中华优秀传统文化活起来、传下去。
（3）传承中华优秀传统文化是全体中华儿女的共同责任。请为传承中华优秀传统文化提两条具体建议。
材料：《礼记》云“冠者，礼之始也”。冠、笄之礼是男女成人的标志，‘同时是华夏礼仪的起点，2016 年 9 月上饶市 S 中学在校田径场隆重举办了“首届朱子成人礼启动仪式暨 S中学 2017 届高三朱子成人礼”教育实践活动。本次“朱子成人礼”教育活动，是上饶市乃至江西省首次以标准古礼仅式展现的成人礼。本次活动以“弘扬优秀礼乐文化，倡导孝亲尊师美德”为宗旨，引导学生明晰成人的意义与所肩负的责任，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展现塑造青少年，教育引导他们把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使学生在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。
结合材料，运用文化生活知识，说明该校举办“朱子成人礼”教育活动的意义。
在2017年全国“两会”上，代表委员们围绕教育扶贫展开热议。
有全国人大代表指出，教育扶贫是扶贫开发工作的重要组成部分，国家应加大教育扶贫力度，一方面扶持贫困地区的教育事业发展，让贫困人口都能接受公平有质量的教育；另一方面，是指通过教育来扶贫，即发挥教育的经济功能、教化功能，提升贫困地区人口的文化技能水平，使贫困人口获得持续发展的能力，从根本上斩断贫困的代际传递。
结合材料，运用文化生活知识，阐释国家推动教育扶贫的正确性。
苗族是一个发源于中国的世界性民族，其服饰以色彩夺目、装饰繁复、文化深厚著称于世，系我国首批国家级非物质文化遗产，被誉为穿在身上的“史书”。这表明
①苗族服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响
②苗族服饰文化对研究苗族文明的演进具有重要意义
③苗族服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富多彩
④民族文化是中华文化宝库中的瑰宝
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
由于气候、物产、风俗习惯等差异，我国在饮食上有“南米北面”的说法，口味上有“南甜北咸，东辣西酸”之分，主要有巴蜀、齐鲁、淮扬、粤闽四大风味。材料体现了
①中华文化薪火相传 ②中华文化同根同源
③地域文化受到地理环境的影响 ④一方水土，一方文化
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
