被誉为中芬文明交流互鉴“架桥人”的赫尔辛基大学孔子学院，作为芬兰认识中国、中国与芬兰深化友谊和合作的重要窗口，在推动汉语在芬兰的发展方面取得了丰硕的成果，已成为芬兰最大的汉语教学、汉语水平考试及中国问题研究中心，孔子学院还在芬兰多所大学的五个语言中心设立了汉语教学点。赫尔辛基大学孔子学院的创建（ ）
①扩大了中华文化的国际影响力
②表明了中华优秀传统文化是中华文明的重要标志
③见证了中华优秀传统文化能够推动芬兰社会发展
④为中华文化的传播和中芬文化的交流作出了贡献
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年2月18日，央视一档原创大型文化情感类新节目《朗读者》开播，节目一播出就引来好评如潮。选用一段精美的文字，用最平实的情感通过朗读这种平常媒介来展现出文字背后的精彩人生故事，节目回归到“老百姓”和“生活”原点，让镜头充满真诚，让内容富含人文的温度，引发了观众的强烈共鸣。由此可见
①大众传媒已成为先进文化传播的主要途径
②文化工作者要做真善美的追求者和传播者
③文化创作要着眼于人民群众的精神文化需求
④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的源泉
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ③④
2017年3月12日，古老的罗马阿根廷剧院迎来中意文化碰撞的剧作一一京剧《浮士德》。不同于西洋歌剧，京剧《浮士德》短小精悍，剧情跌宕起伏，服装绚丽夺目，京剧艺术的唱、念、做、打得以淋漓展现。演出结束时掌声经久不息，演职团队两次返场谢幕，获得观众一致好评。这表明
①文化多样性是文化创新的重要基础②文化在交流与传播过程中渐趋统一
③文化交流互鉴是文化创新的根本途径④中华文化兼收并蓄，具有极强包容性
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2016年11月30日,中国“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。二十四节气申遗成功的意义在于：
①智慧之结晶，对现代具有借鉴价值 ②保护之契机换醒国民重视与关注
③宣传之窗口，提升中华文化影响力 ④生活之导引，使人们活动有章可循
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
有志者，事竟成。应注重扶贫同扶志、扶智相结合，引导贫困群众树立主体意识，发扬自力更生精神。激发改变贫困面貌的干劲和决心，靠自己的努力改变命运。将扶贫同扶志、扶智相结合的理由是：
①文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
②文化对人的影响是积极主动、深远持久的
③文化能够为经济发展提供不竭的精神动力
④文化作为一种精神力量能转化为物质力量
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
国务院印发《中医药发展战略规划纲要(2016～2030年)》提出，要继承和弘扬中华优秀传统文化，强化中医药师承教育，将中医药基础知识纳入中小学课程。其原因是
①传承中华优秀文化，发扬传统文化的积极作用
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，发挥教育选择、传递、创造文化的作用
③传统文化对社会发展起积极的促进作用
④承袭传统文化，把握文化发展规律
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ②④
