下面三幅图片展现了不同国家或地区的人们在相互见面时的一些礼节。这反映了（ ）
A.文化影响人们的认识活动和思维方式
B.文化对人的影响是深远持久的
C.文化影响人们的交往行为和交往方式
D.不同国家不同地区的文化是完全不同的
人们文化素养的核心和标志是
A、人生的经历 B、经济、政治生活
C、世界观、人生观、价值观 D、科学文化知识
对“人创造了文化，文化也在塑造着人”这句话理解正确的是（ ）
A. 文化习俗对人的影响是深远持久的
B. 优秀的文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量
C. 文化对人的影响是潜移默化的
D. 文化影响人们的认识和实践活动
坚忍不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明
A. 文化能增强人的知识和技能 B. 文化是一种物质力量
C. 文化具有培育和塑造人的功能 D. 文化是历史进步的源泉
下列关于经济、政治和文化三者之间的关系中，说法不正确的是（ ）
A. 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映
B. 一定的经济政治决定一定的文化，文化反作用于一定的经济和政治
C. 文化生产力对经济政治的发展有着不可忽视的作用
D. 文化力已成为以经济和政治为基础的综合国力的重要标志
现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与,并在活动中提高自己的文化素养。这说明( )
A. 文化素养与科学文化知识无关 B. 受教育程度越高,文化素养越高
C. 文化与教育相互交融 D. 人们在社会生活中获得和享用文化
