Question

阅读分析材料，据此完成下列要求。

经济学家吴晓波老师发了一篇关于共享单车的文章，文章发出之后很快就刷屏了，有人举双手支持，也有人持一些不同的观点。共享单车即是一个商业问题，也是一个民生问题，所涉甚广，因此从不同的角度看，甚至针对不同的主体，得出的结论或许就不一样：

“早晚下班咯，不想等车。距离近，天气又好的时候。”

“下个APP扫码就用，特别方便，而且车超多，哪里都有，又哪里都可以停。”

“一个问题：停在宿舍楼下，上楼拿了下东西，下楼就发现车被其他人骑走了，要找新的车。”

“我前段时间看朋友骑，很不错。有个问题是昨天连扫两辆都有故障，影响了体验。”

运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同的人在体验共享单车中获得不同感受的原因。

Answer

①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识会受到立场、知识构成、思维方式等因素的影响。在对共享单车的认识上，人们往往是站在各自的立场看问题，从而形成不同的观点。

②从认识的对象来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。共享单车由于出现时间比较短，影响因素较为复杂，影响了人们对其认识。

【解析】本题以共享单车即是一个商业问题，也是一个民生问题为背景材料，考查考生对认识论的相关知识的理解与运用能力。

本题要求考生运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同的人在体验共享单车中获得不同感受的原因。解答本题需要考生首先要审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；其次是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向，第三，结合材料的表述运用所学的相关知识进行分析总结即可。故首先，可以从认识的主体的角度，说明在对共享单车的认识上，人们往往是站在各自的立场看问题，从而形成不同的观点；其次，可以从认识的对象的角度说明客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程即可。