Question

材料一 我国生态文明建设经历了一个从忽视到初步认识,再到提升为社会价值目标的认知发展过程。新中国成立初,受物质匮乏等历史条件的影响,人们在处理人与自然的关系时强调征服自然;改革开放前,经济发展和生态环境的矛盾不突出,生态文明建设处于起步阶段。近年来,经济社会快速发展,生态文明建设遭遇严峻挑战。面对日益严峻的生态环保形势,党的十八大把生态文明建设放在突出地位,提出努力建设美丽中国。

材料二 为推进生态文明建设,我国东南沿海Z市把建成“更加宜居宜业、更具魅力活力的田园城市、生态之城”作为城市建设规划目标,出台《Z市生态城市建设十年规划》,提出要运用生态经济、环境经济和循环经济理论,深入推进科学发展、跨越发展与持续发展,着力生态环境改善、生态产业发展、生态文明进步,建立政府主导、市场推进、公众参与的生态城市建设机制,建造创业创新、又富又美的国家级生态城市。

(1)联系材料一,结合我国对生态文明建设的认知过程,说明人类追求和发展真理的特点。

(2)结合材料二,运用发挥主观能动性与尊重客观规律相结合的观点,说明Z市出台的《Z市生态城市建设十年规划》的合理性。

Answer

(1)①追求和发展真理以实践为基础,我国对生态文明建设的认知来源于人类处理人与自然关系的实践,并在其基础上深化和发展。②追求和发展真理是一个不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程,我国对生态文明建设的认知不是一次完成的,而是在实践和认识的循环往复中获得。③追求和发展真理没有止境,我国对生态文明建设的认识还需要在社会实践中不断得到检验和发展深化。

(2)一方面,规律是普遍的、客观的,推进生态城市建设,要尊重客观规律,以科学理论为指导。另一方面,要发挥主观能动性,在认识生态城市建设规律的基础上,制定城市建设规划,有计划有步骤地推进。

【解析】本题以我国的生态文明建设为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查考生对追求真理是一个过程、发挥主观能动性与尊重客观规律等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。

（1）回答本题，考生结合材料，可从追求和发展真理以实践为基础,我国对生态文明建设的认知在实践基础上深化和发展；追求和发展真理是一个不断克服谬误、逐步接近真理的反复过程,我国对生态文明建设的认知是在实践和认识的循环往复中获得；追求和发展真理没有止境,我国对生态文明建设的认识还需要在社会实践中不断得到检验和发展深化等角度进行说明。

（2）回答本题，考生可从推进生态城市建设要尊重客观规律,以科学理论为指导；另一方面,要发挥主观能动性,制定城市建设规划,要有计划有步骤地推进；要把认识生态城市建设规律和发挥主观能动性结合起来推动生态城市建设的角度进行说明。