西方人注重分析，一分为二；而东方人注重综合，合二为一。我国著名数学家吴文俊说：“欧洲的数学体系与中国不同，他从公理系统开始，而中国数学体系从实用出发。”这最能体现
A. 文化影响人们的实践活动 B. 文化影响人们的交往方式
C. 文化影响人们的认识活动 D. 文化影响人们的思维方式
下列选项中，说法体现的道理与漫画寓意一致的是
①入鲍鱼之肆，久而不闻其臭；入芝兰之室，久而不闻其香。
②少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。
③粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。
④好雨知时节，当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
2017年全国两会举行期间，两会代表就中华文化“走出去”献计献策。随着中国综合实力不断增强，越来越多的国家希望学习中国文化，全方位了解中国，中国也更加重视海外的中华文化传播，鼓励建立海外中华文化传播机构，并加以扶持引导，使中华文化走出去取得更大进展。材料体现了
①文化是经济的集中表现，推动中华文化“走出去”是我国经济社会发展的客观要求
②文化与经济、政治相互交融，推动中华文化“走出去”可促进我国经济发展、提高国际影响力
③政治、经济反作用于文化，推动中华文化“走出去”能为我国对外开放营造良好的外部环境
④文化是综合国力竞争的重要因素，推动中华文化“走出去”有利于提高我国的文化软实力
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
“不管一部好莱坞电影中有多少中国元素，它所讲的永远是美国故事，体现的也永远是美国人的价值观。”这启示我们，在激烈的国际竞争中
①必须反对文化霸权主义，抵制文化交流
②必须推动中华文化成为世界主流文化
③要把文化建设作为现代化建设的重要战略任务
④要增强民族文化创造活力，提高国家文化软实力
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④
台湾地区果农为提高水果附加值，把冰激凌灌入柿饼中，使之有双重口味，并别出心裁地将其取名为“你柿我的冰激淋”。由于加入了文化元素，该商品推向市场后受到消费者热捧。这体现了
A. 文化对经济有推动作用 B. 文化与经济发展同步
C. 文化对经济有重要的影响作用 D. 文化发展要以经济发展为基础
下图为十三届天津全运会会徽图案——“奔向未来”,会徽主体形象由“津” 、“十三”、“张开双臂的人形”和“海河”等元素组合构成“火炬”的造型，体现全运会“全运惠民健康中国”的主题思想。从文化生活角度，“奔向未来”反映了
A. 文化是人类社会特有的现象
B. 文化作为人的一种素养，不是与生俱来的
C. 精神产品离不开物质载体
D. 物质活动离不开精神活动
