Question

材料：习近平主席在中央全面深化改革领导小组第十四次会议上强调领导干部是否做到严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，全面深化改革是一个重要检验。要把“三严三实”要求贯穿改革全过程，引导广大党员、干部特别是领导干部大力弘扬实事求是、求真务实精神，理解改革要实，谋划改革要实，落实改革也要实，既当改革的促进派，又当改革的实干家。

请结合材料，运用“文化对人的影响”的相关知识，说明为什么要把“三严三实”要求贯穿改革全过程？

Answer

①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。把“三严三实”要求贯穿改革全过程，可以营造领导干部成长的良好文化氛围。

②世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。把“三严三实”要求贯穿改革全过程，有助于帮助领导干部树立正确的世界观、人生观和价值观。

③优秀文化丰富人的精神世界。把“三严三实”要求贯穿改革全过程，体现了对真善美的追求，有利于塑造广大党员、干部健全的人格。

④优秀文化增强人的精神力量。把“三严三实”要求贯穿改革全过程，能够给与党员干部无穷的精神力量，激励广大党员干部创造美好幸福的生活。

⑤优秀文化促进人的全面发展。把“三严三实”要求贯穿改革全过程，有利于促进广大党员干部思想道德素质、科学文化素质等各方面的全面提高。

【解析】本题以习近平强调要把“三严三实”要求贯穿改革全过程为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。

本题要求考生运用“文化对人的影响”的相关知识，说明为什么要把“三严三实”要求贯穿改革全过程。本题答题的知识范围明确，即文化对人的影响的相关知识。本题属于说明类主观解析试题。这类题的思维特点是从一般性、规律性的结论去推知与其相关的、特殊的、个别的对象。它首先考查的是考生对知识的再现能力，要求考生能再现这些知识点；其次考查考生对材料(事件)的分析能力，要求从材料中分析出这些观点；最后要求考生能分析出材料与观点的关系，能够运用材料印证观点即可。本题考生着重可以从文化对人的影响的来源、文化素养的核心和标志以及优秀文化塑造人生等角度结合材料进行分析即可。