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十八届五中全会提出,要弘扬社会主义法治精神,增强全社会特别是公职人员尊法学法守法...

十八届五中全会提出,要弘扬社会主义法治精神,增强全社会特别是公职人员尊法学法守法用法观念,在全社会形成良好法治氛围和法治习惯。阅读材料,回答问题。

材料一  法治文化是现代国家的必需品,唯有让法治成为民众的习惯,内化为一种自觉的意识,形成一种文化,才能实现真正的良法善治。要调动全社会的力量,加强法治文化建设,努力营造法治文化的氛围。

材料二  我国著名法学专家马怀德教授指出,媒体是信息的传播者,对整个社会形成法治文化具有重要作用,特别是在新兴媒体快速发展的今天,其影响力不可小觑。学校要承担起教育责任,应该把法治课作为必修课,让每个学生从小接受法治教育,增强规则意识、程序意识、责任意识和诚信意识,在法治文化的熏陶下健康成长。

(1)根据材料,运用“文化与生活”的知识,分析在全面推进依法治国过程中加强法治文化建设的意义。 

(2)根据材料二,从文化传承的角度,阐明专家建议的合理性。

 

(1)①文化与经济、政治相互影响,相互交融,文化反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。法治文化建设对实现良法善治具有重要的推动作用。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。法治文化建设有利于将法治内化为人们的自觉意识并付诸实践。③文化对人的影响,具有潜移默化的特点。营造法治文化的氛围,有助于人们理解、接受法治理念,推进依法治国的实践。 (2)①依托现代信息技术,大众传媒已成为文化传播的主要手段。要重视媒体对整个社会形成法治文化的重要作用。②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。学校要切实承担起在法治文化建设中的责任。 【解析】第一问考查“文化与生活”的知识。“文化与生活”的知识包括文化与经济、政治相互交融、文化对人的影响、文化塑造人生等几个方面,可以结合材料内容,从以上角度具体回答。 第二问考查文化传承的知识,要结合材料中的说法,找出理论依据,做到材料与理论一一相对应。  
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考点分析:
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