Question

阅读材料，回答下列问题。

材料一  2016年“五一”期间，某省3天刷卡消费金额达25.64亿元，同比增长28.65%，全省ATM机取款金额达3.07亿元，同比增长38.44%。

材料二  现在许多学校使用校园“一卡通”消费，学生只需在POS机上轻轻一刷，转瞬间账目就结清了。

（1）简要说明上述材料一中的卡和材料二中的卡有什么不同？

（2）材料一中的刷卡消费是怎样完成收付结算的？

（3）人们外出购物为什么更喜欢用信用卡刷卡消费？

Answer

（1）①材料一中的卡是银行发行的储蓄卡或银行信用卡。②材料二中的卡属于非银行部门发行的广义上的信用卡，与银行发行的储蓄卡或银行信用卡不一样。

（2）材料一中的银行卡或信用卡刷卡消费是通过银行转账来完成收付结算的，叫转账结算。

（3）信用卡可以集存款、取款、借款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，给持卡人带来诸多便利。

【解析】解答问题（1）的关键在于获取和解读材料信息，明确材料一和材料二中的卡分别是什么卡。然后要明确设问的方向是比较二者的不同。最后调动和运用信用卡的相关知识，从广义和狭义信用卡的角度分析二者的不同。问题（2）设问的方向是“银行卡刷卡消费是怎样完成收付结算的”，实质是考查结算的方式。学生可以根据所学知识回忆结算有两种方式：现金结算和非现金结算，而银行卡刷卡消费是通过转账结算实现的。问题（3）设问的方向是“人们外出购物为什么更喜欢刷卡消费”，实质是考查使用信用卡的优点，据此回忆课本基础知识即可准确作答。