Question

阅读材料，完成下列要求。

从上世纪九@十年代末开始，我们逐渐感觉到：市场上的产品不再短缺、卖难日益凸显。“落后的生产力舛的定住已不再符合我国发展状况，而更表现为发展的不平衡、不充分；人民群众的需要已不单纯地限定在“物质文化生活”，而是扩展到“美好生活”的方方面面。

面对新时代、新形势、新需求，山东省政府坚持在发展中保障和改善民生、在发展中满足群众需求和实现民生幸福：一方面，适应人民群众“改善生活”的需要，采取措施促进产品质量和性能提升，更好地满足中高端需求；另一方面，促进公平、振兴乡村、协调区域，在促进科学发展的同时，让发展成果惠及全体人民；再一方面，保障民主、宣扬法治、发展文化，让人民群众的生活在更多领域得到满足……一系列制度的落实、政策的出台、方案的践行，使得山东人民对改革发展的获得感不断提升、对美好生活的期待感更加迫切。

（1）结合材料，说明新时代我国经济社会出现了什么变化？

（2）运用经济生活知识，说明我省应对新形势、新需求相关措施的理论依据。

（3）运用政治生活知识，说明我省政府是如何让人民群众过上“美好生活”的？

Answer

(1)①我国社会主@要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。②我国经济发展状况主要表现为“不平衡、不充分”，而不再“落后”；③人民群众的需求也扩展到政治、文化、环境、公平等多个领域。

(2)①效率是公平的基础、生产决定消费，要在发展中保障和改善民生、在发展中满足群众需求和实现民生幸福。②加强宏观调控，提升产品质量和性能，推进供给侧结构性改革，满足中高端需求。（考生从生产决定消费角度作答亦可）③坚持以人为本，促进共同富裕，统筹城乡和区域协调发展，贯彻落实科学发展观，转变经济发展方式。④保障民主、宣扬法治、发展文化，全面落实政治建设、文化建设，促进上层建筑与

经济基础相协调。

(3)①坚持科学决策。准确把握新时代、新形势、新需求，出台相应政策、方案。②坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。保障、改善民生，实现民生幸福，让发展成果惠及全体人民。③履行组织经济建设的职能。促进产品质量和性能提升，满足中高端需求；统筹协调，促进科学发展。④履行组织文化建设的职能，促进文化发展。⑤依法保障人民当家作主，保障公民的政治权利。

【解析】本题以我省政府多渠道让人民群众过上“美好生活”为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》角度设置相关问题，考查我国社会的主要矛盾、科学的宏观调控、转变经济发展方式、为人民服务的政府等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查新时代我国经济社会出现了什么变化，考查学生从材料中获取解读信息、调动运用知识的能力。材料体现了我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾；我国经济发展状况主要表现为“不平衡、不充分”，而不再“落后”；人民群众的需求也扩展到政治、文化、环境、公平等多个领域。

（2）本题考查经济生活知识，设问指向我省应对新形势、新需求相关措施的理论依据。解答时把握材料关键信息“保障和改善民生”“促进产品质量和性能提升”“促进公平、振兴乡村、协调区域”，调动运用财政的作用、科学的宏观调控、生产与消费的关系、科学发展观、转变经济发展方式等知识，实现理论与材料的统一。

（3）本题考查政治生活知识，设问指向我省政府是如何让人民群众过上“美好生活”的，属于措施类试题。解答时首先构建关于政府的知识体系：性质及职能、宗旨和原则、依法行政、科学民主依法决策、接受制约和监督等；然后调动运用上述知识，结合让人民群众过上“美好生活”进行分析，实现知识与材料的统一。