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国家互联网信息办公室2017年9月7日印发《互联网群组信息服务管理规定》提出,互...

国家互联网信息办公室201797日印发《互联网群组信息服务管理规定》提出,互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即谁建群谁负责”“谁管理谁负责,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布。材料表明

①国家运用专政职能维护公民的政治权利       ②依法行使表达权是公民参与国家管理的基础

③宪法和法律是公民根本的行为准则           ④公民利用网络应坚持权利与义务的统一

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

D 【解析】①选项错误,材料的表述是体现了政府文化建设职能。②选项表述错误,公民享有选举权与被选举权是公民参与国家管理的基础和标志。题目中,国家互联网信息办公室引发《规定》规范群组网络行为和信息发布的行为表明了宪法和法律是公民根本的行为准则,启示我们公民利用网络应坚持权利与义务的统一。故③④选项入选。选D。
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考点分析:
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材料一:中国共产党第十七届六中全会审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。决定突出强调了社会主义核心价值体系的重要性,社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。推进社会主义核心价值体系建设,必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。面对新的机遇和挑战,大力弘扬民族精神和时代精神,就能不断丰富中华民族团结奋进、自强不息的精神内涵,激励全体人民为振兴中华努力奋斗。

材料二:近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”、“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。

(1)结合材料一:请从文化生活的角度谈谈为何要大力弘扬民族精神。

(2)结合材料二:运用发展中国特色社会主义文化的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。

 

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2016年是中国工农红军长征胜利80周年。 材料:在二万五千里征程中,红军在敌人围追堵截下,忍饥挨饿,长途跋涉,身着单薄衣衫翻越空气稀薄的雪山,冒着枪林弹雨冲过大渡河上的铁索桥……将士们用鲜血和生命写下了无数动人故事,创造了许多人间奇迹,以世所罕见的艰难困苦铸造了举世闻名的长征精神。

习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上指出,伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗。伟大长征精神是宝贵的精神财富,在实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征中,需要弘杨长征精神,这体现了我国高度的文化自信。

运用文化生活的知识,说明这一观点的合理性。

 

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材料一:勤俭节约是中华民族的传统美德。“一粥一饭,当思来之不易;半丝斗缕,恒念产后力维艰。”“历鉴前朝国与家,成由勤俭败由奢。”然而,当今“舌尖上的浪费”令人触目惊心。我国每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,相当于2亿多人一年的口粮。厉行节约、杜绝铺张浪费已经刻不容缓。

材料二 :在十二届全国人大一次会议上有代表递交提案,建议将“勤俭节约”纳入基本国策,坚持不懈地开展“艰苦奋斗、勤俭节约”教育,不断提升公民的节约意识,使之成为公民基本的道德准则,自学提高道德素质。

运用《文化生活》的有关知识,说明树立勤俭节约意识的原因。

 

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从哲学基本派别的角度对下列成语进行分类,组合正确的一组是(     )

①学以致用         ②按图索骥           ③掩耳盗铃           ④刻舟求剑

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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哲学是遭人误解最久、最深的一门学问。可以说它不是科学,也可以说它是最抽象的科学。这句话中前后两个科学分别是指

A. 具体科学 朴素的、零散的世界观和方法论

B. 具体科学 对自然、社会和思维知识的概括和总结

C. 理论化系统化的世界观和方法论 科学之科学

D. 现世的智慧,文化的活动灵魂 科学之科学

 

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