数字货币是一种价值的数据表现形式，通过数据交易并发挥交易媒介、记账单位及价值存储的功能。2016年1月20日中国人民银行召开数字货币研讨会，会议提出做好关键技术攻关，研究数字货币的多场景应用，争取早日推出央行发行的数字货币。推出数字货币将会
A. 有效降低传统纸币发行、流通的高昂成本
B. 降低商业银行对货币供给和货币流通的控制力
C. 降低经济交易活动的便利性和透明度
D. 会改变货币流通量，加快货币的流通速度
材料：从“日不落”帝国时代，到美利坚时代，再到今天群雄逐鹿时代，成就前两者也造就后者的“全球化”，真的在与当今的世界渐行渐远吗?
一股逆全球化的浪潮似乎正汹涌而出，并且从受益于全球化最多的欧美大陆向世界蔓延。这样的例子俯拾皆是：英国脱欧，反恐与难民问题，贸易保护壁垒，右翼在一些西方国家纷纷登场……因此有人高呼“别了，全球化”！
100多年来，围绕全球化的争议一直起起伏伏，尤其伴随全球化带来的问题：技术进步带来就业相对减少，资本和劳动间收益差距的不断扩大，金融资本的全球化运作带来巨大风险；但其带给人类的福祉却也有目共睹，在过去几十年里，全球化促进了全球经济增长，前所未有地使不同国家产生利益交织，各个国家在这个相互联通的网络里形成了更大的相互依赖和更多的共同利益。
当欧美重新思考甚至怀疑全球化的时候，中国等新兴经济体国家怎么办?
结合上述材料，运用《生活与哲学》的相关知识，谈谈你对“全球化”的认识。
阅读材料，完成下列要求。
中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会于2016年11月30日上午在北京人民大会堂开幕。习近平总书记出席大会并发表重要讲话。
材料 “观照人民的生活、命运、情感，表达人民的心愿、心情、心声，立志创作出在人民中传之久远的精品力作”，在开幕式上，习近平总书记的殷殷期盼，为广大文艺工作者提供了根本遵循。他们走出方寸土地，走进百姓生活，从生活熔炉里提炼艺术“金子”。他们深入生活、扎根人民，走进革命老区、民族边疆地区、贫困地区，深入乡镇社区、学校军营、工矿企业，采撷文化养分、创作文艺精品、送去文化服务、播撒文化种子。
（1）结合材料，运用马克思主义社会历史主体观的知识，谈谈你对广大文艺工作者应走出方寸土地、走进百姓生活的认识。
（2）请你为文艺工作者举办“文艺送下乡、欢乐进社区”活动提出两条具体建议。
阅读材料，完成下列要求。
春节是中华民族最重要的传统节日，是中华文化的重要载体。它拥有4000余年的历史传统，积淀着中华民族深层的文化追求，至今依然是中国老百姓情感上最浓烈、最有仪式感的节日。围绕亲人团圆、辞旧迎新、祭祀祈福、娱乐休闲等主题，各地形成了异彩纷呈的春节习俗，例如拜年、贴春联、放爆竹、发红包、吃饺子、放天灯、舞狮舞龙、逛花市、逛庙会等。随着社会的转型与发展，不少家庭的年夜饭搬到了酒楼，看春晚、短信微信拜年、抢电子红包等新年俗逐渐流行，放爆竹也因为环保、安全原因被广泛限制……有人感叹，年味越来越淡了，不知年该怎么过了。也有人认为，在数字技术条件支撑下，年味更浓了。
2016年12月，我国启动了以大国、周边和“一带一路”沿线为重点的春节文化走出去工作。2017年初发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出，要深入开展“我们的节日”主题活动，实施中国传统节日振兴工程，丰富春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等传统节日文化内涵。
运用矛盾的普遍性和特殊性的知识并结合材料，谈谈你对我国春节文化的认识。
阅读材料，完成下列要求。
深切缅怀革命先驱，弘扬伟大的孙中山精神，开创中华民族伟大复兴的新纪元。
材料 十九世纪四十年代以来，中华文明经历了百年的不堪，外敌入侵、军阀混战，民不聊生。在那个风雨如晦的年代，中华民族从未屈服，无数仁人志士前仆后继，探求救国救民的道路，进行可歌可泣的抗争。1911年，在孙中山先生领导和影响下，辛亥革命取得巨大成功，开创了完全意义上的近代民族民主革命。但是，由于受历史条件等多方面的限制，中国并没有能够实现完全意义上的民族独立。中国共产党人继承孙中山先生的遗志。团结带领全国各族人民英勇奋斗、继续前进，付出巨大牺牲，最终实现了民族独立、人民解放。今天，我们要开创中华民族伟大复兴新局面，必须进行长期不懈的艰苦努力，时刻准备应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，以不畏艰险、攻坚克难的勇气，以昂扬向上、奋发有为的锐气，不断把中华民族伟大复兴事业推向前进。
结合材料，运用“发展的前途是光明的，道路是曲折的”原理，分析“开创中华民族伟大复兴新局面，必须进行长期不懈的艰苦努力”的理由。
习近平指出，长征是一次唤醒民众的伟大远征，红军打胜仗，人民是靠山。我们党始终植根于人民，联系群众、宣传群众、武装群众、团结群众、依靠群众，以自己的模范行动，赢得人民群众真心拥护和支持，广大人民群众是长征胜利的力量源泉。习近平总书记的这段话蕴含的哲学道理是
①人民群众是历史的创造者
②社会历史是由人的实践活动构成的
③人民群众是人类社会存在和发展的基础
④人民群众是推动社会历史发展的决定力量
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
