“慕课”(MOOC)是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。“M”代表Massive（大规模），与传统课程只有几十个或几百个学生不同，其课程动辄上万人；第一个“O”代表Open(开放)，凡是想学习的，不分国籍，只需一个邮箱，就可注册参与；第二个“O”代表Online（在线），学习在网上完成，不受时空限制；“C”代表Couise（课程）。慕课的出现及发展表明，现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能 ②是文化传播与发展的主要途径
③促进了文化的传播、继承与发展 ④使教育手段和方式发生了重大改变
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
某校以“谣言止于智者（正方）/谣言止于公开（反方）”为辩题开展辩论。下列合理的阐述有
①谣言止于智者：智者能通过主观臆测过滤虚假信息，阻止谣言的传播
②谣言止于智者：智者能凭借渊博的知识明辨是非，不为谣言所困
③谣言止于公开：唯有公民不懈地质疑，才会不断加大政府信息公开的力度
④谣言止于公开：公民享有知情权有助于阻止谣言的传播
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
阳光学堂公益讲座开办、自行车棚建造完成……海淀区清河街道阳光社区的新变化，离不开政府的资金支持，更离不开居民们选出的IO名社区议事委员。这些议事委员平时负责征集居民的需求和意愿，在每月的例会和联席会上共同讨论，寻求解决办法。这种社区议事制度促进了居民和居委会之间的沟通。这表明
①居委会是我国基层政权组织
②社区治理在多元治理主体的互动中创新
③政府协商是我国协商民主的主要渠道
④基层协商民主可以通过社区议事制度落实
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下图漫画对我们的启示是
A．公民要充分行使权利 B．公民有权利放弃义务
C．权利与义务是统一的 D．权利与义务可以分离
GDP可以衡量一国的经济发展水平，但人们也发现传统GDP统计方式有一些不足，认为应从现行统计的GDP中，扣除由于环境污染、自然资源退化、教育低下、人口数量失控、管理不善等因素引起的经济损失成本，从而得出真实的国民财富总量。下列情况中反映了传统的GDP统计方式不足的是
A.由于新技术的应用，企业效益大幅增长 B.雾霾天气增多，导致人们洗车频次增加
C.小张自己重新粉刷家中墙壁并加以布置 D.旅游产业发展，民众休闲选择日趋多样
在电视剧中经常会出现以公司的权力争夺为背景的剧情，这其中也蕴含着一定的经济学知识。运用所学的经济学知识，你认为以下剧情中合理的是
①主人公被家族企业驱逐后，自己成立了一人有限责任公司
②主人公向股东以外的人转让上市公司的股份，因遭到其他股东的反对而流产
③主人公成立某公司后，在公司内部可以设立董事会和监事会
④主人公通过竞选某公司的总经理一职，决定了公司的经营发展战略
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
