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高三某班举行“弘扬工匠精神”的主题班会。阅读材料,回答问题。 请你运用《文化生活...

高三某班举行弘扬工匠精神的主题班会。阅读材料,回答问题。

请你运用《文化生活》的相关知识,以传承.创新.敬业为关键词拟写一份发言提纲。

 

传承:工匠精神传承着中华传统工艺文化,凝聚着民族传统美德,是宝贵的精神财富。弘扬工匠精神,要在继承传统的基础上,推陈出新,为工匠精神注入时代内涵。 创新:创新是工匠精神的一种延伸。弘扬工匠精神,是传承与创新并存的过程。要立足社会实践,在传统工艺的基础上不断创造新工艺.新技术;开拓视野,汲取世界各民族文化的长处,通过文化创新推动社会实践发展。 敬业:工匠精神是不断追求极致和完美.专注与坚守的敬业态度。弘扬工匠精神,要自觉践行社会主义核心价值观,脚踏实地,从小事做起。 【解析】本题以弘扬工匠精神为背景材料,考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。紧紧围绕教材重点内容,结合社会热点命题,有利于绝大多数考生获得一定的学习成就感,同时也有一定的区分度。 本题要求考生运用文化生活的相关知识,以“传承、创新、敬业”为关键词拟写一份发言提纲。解答本题需要考生对设问进行认真审读,然后分别从其积极的意义或者作用以及如何做等角度进行展开叙述即可。此题属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许考生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时,考查考生创新意识和创新能力。例如,以“传承”为关键词,则可以从工匠精神对中华传统工艺文化的传承的作用的角度以及要在继承传统的基础上,推陈出新,为工匠精神注入时代内涵的做法的角度进分析。以“创新”为关键词,则主要可以创新的意义,即创新是工匠精神的一种延伸以及如何创新等角度进行分析即可。以“敬业”为关键词,则主要可以从工匠精神是不断追求极致和完美.专注与坚守的敬业态度。弘扬工匠精神,要自觉践行社会主义核心价值观,脚踏实地,从小事做起的角度进行说明即可。
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    (1)你赞同哪一种观点,并结合《经济生活》知识说明理由。

材料二  如今,大数据已是互联网应用的大趋势。大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析。其特点可以概括为5个V,数据量大( Volume).速度快(Velocity).类型多(Variety).价值( Value).真实性(Veracity)。在人大代表履职方面,大数据也大有可为。大数据服务有利于代表从过去主要是通过开会.调研等方式获取履职信息,到享受“大数据服务”保障体系履职,通过网络服务平台获取更多履职信息。

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