高三某班举行“弘扬工匠精神”的主题班会。阅读材料,回答问题。
请你运用《文化生活》的相关知识,以“传承.创新.敬业”为关键词拟写一份发言提纲。
互联网的发展,大数据的运用,不仅催生了新的经济模式,而且颠覆了传统商业运行模式,也使参与政治生活的方式悄然变化。
材料一借助,拼车软件进行网络预约拼车是“互联网+”时代出现的新的出行方式。一方式在发展过程中,既有喝彩声,又有质疑声。有人认为,网络预约拼车可以在一定程度上解决打车难.运力资源浪费.经济与环境效益低等问题。网络预约拼车前景光明。但也有人认为,网络预约拼车行业从业人员进入门槛较低,素质参差不齐,偷逃税费现象较为普遍,同时民众的出行安全和隐私权等无法得到保障……网络预约拼车前景不容乐观。
(1)你赞同哪一种观点,并结合《经济生活》知识说明理由。
材料二 如今,大数据已是互联网应用的大趋势。大数据分析是指对规模巨大的数据进行分析。其特点可以概括为5个V,数据量大( Volume).速度快(Velocity).类型多(Variety).价值( Value).真实性(Veracity)。在人大代表履职方面,大数据也大有可为。大数据服务有利于代表从过去主要是通过开会.调研等方式获取履职信息,到享受“大数据服务”保障体系履职,通过网络服务平台获取更多履职信息。
(2)运用《政治生活》相关知识,说明在大数据时代人大代表应如何履职,同时请你就如何运用大数据分析为人大代表履职提供支撑提出一条具体建议。
材料三 足不出户就能缴水电费.闲时拿着手机在网上购物.付款只需打开手机扫二维码……这样的生活场景,在几年前还无法想象。然而,仅仅3年时间,百姓的支付方式就发生了颠覆性的改变。在大数据时代,每个人支付“足迹”也有了价值。使用网络付款的客户信息
数据经过加工,在后台能看到这些人的年龄结构.性别.职业分类等信息,有了这些信息,推送的营销信息就能更精准.更具个性化,帮助商家更简单.更高效地做生意,客户体验也更好。
(3)结合材料,运用唯物辩证法的知识,说明在大数据时代,商家是如何利用每个人的支付足迹价值”的。
新修订的《中小学生守则》保留了原有仍具时代价值.体现中华传统美德的内容,补充了一些具体行为规范,如主动分担家务.自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中需要高度关注的内容,如养成阅读习惯.低碳环保生活等。可见《中小学生守则》的修订
①坚持辩证否定观,解放思想,与时俱进②树立正确价值观,消除价值判断差异
③抓住矛盾主要方面,防止矛盾转化 ④坚持知行统一原则,树立实践第一的观点
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
对事物进行标签化的归类,原本是我们对事物进行初级认知的一种简洁形式。然而当越来越多的群体被贴上标签“官二代”“富二代”“专家”“中国式城管”“广场舞大妈”,便形成了对人的固定看法。在“标签化思维”下,城管都是暴力的,路人都是冷漠的,老人都是讹人的……“标签化思维的缺陷”在于
A. 没有看到矛盾具有普遍性
B. 没有看到事物的矛盾各有其特点
C. 没有看到矛盾特殊性离不开普遍性
D. 对事物进行归类的方法存在致命缺陷,不利于认识事物
当你在学习中遇到瓶颈时,下图或许对你有所启示,下列观点你认为合理的是
①勇敢面对挫折,在期待惊喜中前行
②注重量的积累,不断改进学习方法
③成功与失败取决于价值判断正确与否
④艰难向惊喜的转化只取决于你的努力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。”早莺叽叽喳喳争抢洒满阳光的枝头,燕子飞进飞出忙着啄泥搭窝。白居易的诗句以对早莺新燕的喜爱衬托春天的生机和活力,引发了作者热爱春天、热爱生命的美好情感。对此理解正确的是
A. 早莺新燕的动态画面突出了实践的客观性
B. “争”“啄”的运用突现了诗人的主动创造性
C. 诗句引发的美好情感源于读者的想象
D. 对现实生活的感悟是诗人创作的源泉