Question

2017年10月18日,中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开。同学们学习十九大报告,热议十九大。请你参与其中。

【水乡之困】

十九大报告首次将“美丽”作为社会主义现代化强国的限定词之一,提出“为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗”。水网密布的江南水乡,正面临河道污染、消失之苦,为此,各级政府投入巨资治水,“治水”俨然成为政府推动经济社会转型升级的突破口。有网友认为,“花那么多钱治水,还不如用来发展经济”。

(1)从《政治生活》角度,分析“花那么多钱治水,还不如用来发展经济”这一观点的错误之处。

【文化强国】

为了让世界更好地了解美丽中国,也为了让中国更好地了解世界,越来越多的民间文艺、舞蹈、音乐、书法、杂技、电影、戏剧、曲艺、绘画等出现在国际舞台上,越来越多的中国作家、艺术家获得国际大奖。中华文化正成为中国走向世界的灿烂名片,也正为中国梦的实现提供强大正能量。

(2)从《文化生活》角度分析,中国文化走出国门对于建设文化强国的意义。

【美丽中国】

党的十九大以来,社会各界都在探讨实现美丽中国美好愿景的路径。有人说政府要多增加环境治理的投入,有人说必须靠发展方式的转变,有人说需要更好的制度建设,这些都很在理,但还有很重要的一点,就是人们行为方式对美丽中国的贡献。从这个角度出发,检视我们现在的生活,可以改变的其实很多。找回“久违”的手帕、开小排量的汽车、拒绝有“黑色劣迹”的企业、在消费中多些“绿色选择”、多一些亲近自然的行为……美丽中国的路上,需要这样的你我。

(3)依据上述背景材料,以“共建美丽家园”为题,写一篇时事小论文。

要求:①观点紧扣主题,叙述全面深入,合乎逻辑。

②从经济、哲学角度,理论联系实际地加以论述。

③学科术语使用规范,字数250字左右。

Answer

(1)①政府在履行经济职能的同时,还需履行生态职能。观点将“治水”和“发展经济”对立起来,看不到“治水”已成为政府推动经济社会转型升级的突破口。②我国政府是为人民服务的政府,需要切实维护人民的根本利益,兼顾长远利益与当前利益,将“治水”和“发展经济”统一起来。③重视水污染治理,建设美丽中国,是着力解决人民日益增长的美好生活的需要与不平衡不充分发展这一新时代我国社会主要矛盾的要求。(其他观点言之有理酌情给分)

(2)①有利于向世界展示中华文化的博大精深,扩大中华文化的国际影响力。②有利于促进文化的交流、借鉴、融合,汲取世界各民族文化的长处,促进中华文化的发展。③有利于激发民众担负起新的文化使命,增强全民族文化创造活力,提升中华文化软实力。

(3)物质决定意识,要求一切从实际出发。规律具有普遍性、客观性,必须尊重规律,按规律办事。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。

掌握系统优化的方法,要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性,要注重系统内部结构的优化趋向,要用综合的思维方式来认识事物。建设美丽中国需要政府推动经济结构的战略性调整,发挥财政的积极作用,加大环境保护力度。同时需要企业转变经济发展方式,提高自主创新能力,主动承担社会责任。企业使用先进的排污设备,减少环境污染。健康中国还需要个人树立正确消费观,保护环境,绿色消费。践行绿色的生活方式:绿色出行、低碳生活。要构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。

(答“量变是质变的必要准备,要做好量的积累。我们必须树立正确消费观,保护环境,绿色消费。从垃圾分类、低碳出行、节约用水、随手关灯这些生活中点滴小事做起,从自身做起。”可得)

【解析】本题以中国共产党第十九次全国代表大会在北京胜利召开为话题设置相关情境，从《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》角度设置相关问题，考查企业的经营与发展、转变经济发展方式、为人民服务的政府、文化交流传播、唯物论、辩证法思想等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。

（1）本题考查《政治生活》角度,设问指向“花那么多钱治水,还不如用来发展经济”这一观点的错误之处。解答时首先明确我国人民民主专政的国家性质决定了政府职能的实施必须体现和维护广大人民群众的意志和利益，政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，切实履行履行经济职能和生态文明建设职能；然后分析政府工作的宗旨和原则，社会主要矛盾的变化；并且结合国家花钱治水分析现实意义，实现理论与材料的结合。

（2）本题从《文化生活》角度分析,设问指向中国文化走出国门对于建设文化强国的意义。意义类的解答题要遵循由近及远、由表及里、有直接到间接的思维顺序，语言组织要落脚在“有利于”“促进”“增强”“巩固”等句型。解答时需要学生具有丰富的知识储备和很强的分析和解决问题的能力，要求学生吃透教材的基本观点和具有调动和运用知识以及分析和阐述观点的能力。审题关键是抓住材料中的有效信息和设问要求，调动运用扩大中华文化的国际影响力、文化的交流、借鉴、融合,汲取世界各民族文化的长处,促进中华文化的发展；增强全民族文化创造活力,提升中华文化软实力等知识分析。

（3）此题属于开放性试题，这类试题的答案不是唯一的，允许考生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查考生表达能力的同时，考查考生创新意识和创新能力。本题设问指向依据上述背景材料,以“共建美丽家园”为题,写一篇时事小论文。哲学生活可以从规律与人的主观能动性、系统优化的方法、量变与质变的关系角度分析，并注意经济生活角度结合树立正确的消费观、企业的经营与发展、转变经济发展方式等知识回答。