2018年1月，“阿里巴巴”无人超市在杭州开业。无人超市是人工智能走入百姓生活的又一创举。用户只需打开手机淘宝扫描二维码，便可进入店内随意选货。离店前会经过由两扇门组成的“支付门”，在通过的几秒钟里，用户被自动扣款。“无人超市”的推出有利于：
①提升消费体验，促进传统商业模式创新
②降低零售经营成本，提高商品和资金流动效率
③去除商品流通中间环节，实现直接交换
④彰显科技在生产力发展中的决定性作用
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
某生鲜企业在保证线上和线下商品同一品质和价格的前提下, 打造出围绕门店3公里范围、线下重体验、线上重交易、快速送达、即时消费的物流配送体系，并在市场竞争中脱颖而出。该企业的成功之处在于
①优化管理流程，降低了生产成本 ②增强用户体验，提升了服务水平
③完善流通环节，加快了资金周转 ④线上线下融合，增加了商品价值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2017年8月17日， 国务院办公厅印发《关于进一步推进物流降本增效促进实体经济发展的意见》，指出物流业要“对接制造业转型升级需求，提供精细化、专业化物流服务”，“推进物流业与制造业融合发展”。这一举措对制造业的积极影响是
①增加了制造业产品的附加值 ②提高了制造业的劳动生产率
③更快实现制造业产品的价值 ④加快了制造业资本周转速度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
中国古代著名经济学家范蠡认为，应根据市场的供求关系来判断产品价格的涨落，即“论其有余和不足，则知贵贱。”从而提出了著名的商业规律：“一贵一贱，极而复反。”这一规律
①提示生产经营者要把握好商品交易的最佳时机
②说明商品价格与供求相互影响、相互制约
③表明价值是价格的基础，商品价格由价值决定
④揭示了价格波动在优化资源配置中的决定作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。
法律是治国之重器，良法是善治之前提，法律的权威在于法之必行。目前，中国特色社会主义法律体系已经形成，国家生活和社会生活各方面总体上有了法律的规范和引导，但实践发展永无止境，完善中国特色社会主义法律体系也永无止境。同时，我们还要看到，只有把“纸面上的法”真正落实为“行动中的法”，才能切实推进法治国家建设进程。
运用“探索世界与追求真理”的知识，分析材料所体现的道理。
