一个年轻人执着追求自己心中的目标，但他一直拿不出令人信服的东西来证明自己。人们惊诧于他那天真般的决定，他却说：“黎明前的黑暗，在充满信念的人眼中，与白昼何异！”下列对材料中年轻人的观点分析正确的有（ ）
①该年轻人对前途充满信心，但把事物发展的前进性等同于曲折性
②该年轻人看到了矛盾双方统一性，但还应看到矛盾转化是有条件的
③该年轻人强调了主观能动性，但还应充分考虑客观因素的制约
④该年轻人否定眼前的挫折与失败，回避矛盾，不敢揭露矛盾
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
下列对谚语或诗句所包含的哲理表述错误的是
A．山重水复疑无路，柳暗花明又一村――事物发展是前进性与曲折性的统一
B．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春――发展的实质是新事物代替旧事物
C．射人先射马，擒贼先擒王——看问题要分清主流和支流
D．士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题
遥望明月共此时，欢度佳节同相知。农历八月十五日，是中国传统的中秋佳节。中秋节也是亚洲一些国家尤其是生活在当地的华侨华人的传统节日。但各国习俗不同，多样的形式一并寄托着人们对美好未来的憧憬。上述材料体现的哲理是（ ）
A．世界观是人们思想和行动的指导
B．整体与部分相互联系、相互影响
C．矛盾普遍性与特殊性的关系
D．人为事物的联系具有主观性
法国作家罗曼·罗兰曾说过，“真正的光明绝不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄绝不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了”。这段话体现了（ ）。
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提
②矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化
③我们要坚持两点论和重点论相统一的认识方法
④矛盾双方中必有一方处于支配地位，起主导作用
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
今年是全球孔子学院建立十三周年。孔子在教育领域取得巨大成就，其“有教无类”“因材施教”等等的教育理论和教育实践，让人敬佩。下列与“因材施教”哲学寓意不相同的是（ ）
①仁者见仁，智者见智 ②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
③年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 ④深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
下列说法中，正确反映矛盾主次方面辩证关系的是
A．合抱之木，生于毫末 B．金无足赤、人无完人
C．牵牛要牵牛鼻子 D．一把钥匙开一把锁
