我国公有制的主体地位主要体现在（ ）
①公有资产在各行各业中占优势
②公有资产在社会总资产中占优势
③混合所有制经济中，国有经济成分占优势地位
④国有经济控制国民经济命脉，对国民经济起主导作用。
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
生产同样的一双皮鞋，甲需要耗费5小时，乙需要耗费3小时。由此可知，他们的价值量
A. 一样大 B. 乙大 C. 甲大 D. 无法比较
价值与价格之间的关系是 （ ）
A. 价格是价值的基础，价值是价格的货币表现 B. 价值与价格互为条件
C. 价值是价格的基础，价格是价值的货币表现 D. 价格与价值总是一致的
在我国，公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度的确立是由（ ）
A. 社会主义初级阶段的生产力状况决定的 B. 党的基本路线决定的
C. 我国的社会主义性质决定的 D. 价值规律决定的
近年来,某市在建设文化强市的过程中进行了一些有益尝试取得了良好的效果。如开展“唱红歌,诵经典”主题文化活动,进一步激发了全市人民的爱国热情,坚定了马克思主义共同信念;抓住创建全国文明城市的契机,在全市大力开展各种争优创先文明活动,大力宣扬诚信、文明、友善等社会主义核心价值观;举办科博会,在展示本市科技成果和文化特色的同时,也在交流中吸取了国内外最新科技成果;加大对公益事业投入力度和文化企业扶持力度,围绕宜居城市和教育城市两大主题,不断提升该市的知名度;开展“中国梦”主题征文活动广大干部群众积极投稿,全市掀起了一场共建美丽城市的热潮;联合多个部门整治网吧、KT V等娱乐场所,净化了文化环境!
结合材料中某市的做法,谈谈我们应如何发展中国特色社会主义文化。
阅读材料，完成下列要求。
一部中国发展史，就是爱国主义精神不断彰显和升华的过程。
今天，中国思想领域日趋多样多变。在这种情况下，实现中华民族伟走复兴的中国梦'需要强大的精神力量来引领，遗爱国主义为核心的民族精神能够很好的发挥这种作用。唯有大力弘扬民族精神，才能找到引领全体社会成员在价值观念上的最大公约数，有效整合纷繁复杂的社会意识，有效避免社会分化可能带来的思想对立和混乱，团结一切可以团结的力量，形成推动社会发展进步的强大正能量。2016年1月19日，教育部印发《关手教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，要求把爱国主义融入各级教育各环节。
（1）结合材料，运用“民族精神”的相关知识，阐释教育部深入开展爱国主义教育的理由。
（2）请你以爱国主义教育为主题，为学校开展爱国主义教育活动提出两条建议。
