Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一 9月20日是全国公民道德宣传日。为强化公民道德意识和道德责任，引导全社会成员自觉参与道德实践活动，在宣传日来临之际，全国各地采取多种形式倡导群众向模范学习，加强公民思想道德建设，掀起了一轮学习道德知识、践行道德的高潮。

材料二 建设社会主义文化强国，要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养，借鉴外来文化成果，通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播，使文化产业获得新的价值增长点，同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。

（1）结合材料一，运用“加强思想道德建设”的知识，说明应如何全面提高公民道德素质。

（2）运用文化生活知识，谈谈材料二对我们建设社会主义文化强国的启示。

Answer

（1）①深化社会主义精神文明创建活动，发挥道德模范的感染力，把学雷锋活动、学习宣传思想道德模范活动常态化；②要坚持依法治国和以德治国相结合，以诚信建设为重点；③加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，弘扬时代新风；④建设社会主义核心价值体系，积极培育和践行社会主义核心价值观，倡导社会主义荣辱观。

（2）①充分发挥本国的传统文化资源优势，继承传统、推陈出新；同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果，面向世界、博采众长。②要重视运用大众传媒，发挥市场作用，发展人民大众喜闻乐见的文化。③要立足社会实践，不断更新文化的内容、形式和发展手段。④要重视文化的价值导向作用，弘扬主旋律，牢牢把握中国特色社会主义文化的发展方向。

【解析】本题以全国公民道德宣传日与如何建设社会主义文化强国两个材料考查考生对“加强思想道德建设”的知识与建设社会主义文化强国的相关知识。本试题总体来看，体现了重点考查教材的基础知识和综合运用能力，其设置比较科学。

（1）本题要求考生结合材料一，运用“加强思想道德建设”的知识，说明应如何全面提高公民道德素质。本题答题的知识范围明确即“加强思想道德建设”的知识，故本题难度不大。考生解答时可以考虑从发挥道德模范的作用的角度、诚信建设、弘扬中华传统美德以及建设社会主义核心价值体系等角度结合材料进行分析即可。

（2）本题要求考生运用所学的文化生活知识，谈谈材料二对我们建设社会主义文化强国的启示。本题属于启示类主观解析试题。回答这种设问的题目时，应从材料、设问的关键词和材料呈现的措施中去归纳为什么要这样做。本题着重考查的是考生对文化创新的途径、大众传媒以及文化的价值导向作用等相关知识。