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2016年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表74周年。74年来,“文化为什...

2016年是毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》发表74周年。74年来,“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文化工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品。这说明:

①优秀文化可以丰富人的精神世界,增强人的精神力量

②文化对人的影响是深远持久的

③文化有其自身的传承性和相对独立性

④文化是人们认识世界和改造世界的物质力量

A. ①②    B. ①④    C. ③④    D. ②③

 

A 【解析】题目中,毛泽东的“文化为什么人服务”的思想激励一代又一代文化工作者走出书斋,投身沸腾的生活,走入人民大众之中,创作出一批批无愧于时代和人民的作品,可以看出文化对人有深远持久的影响,丰富了人的精神世界,增强人的精神力量。故①②入选。③选项表述与题意不符。④选项表述错误,文化是一种精神力量。选A。  
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考点分析:
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某校高二年级校本课程依托传统文化弘扬民族精神这一课题展开研讨,请你结合相关材料,展开研究性,学习活动。

【破题——弘扬传统】

对于如何打造文化强国,一些人认为,我们应推行照搬西方发展模式——“打造影视强国,建立动漫大国”等发展策略。对此,学者匡野认为.西方的成功经验可以学习借鉴,但不能照搬。我国完全可以扬长避短,在借鉴他人所长的同时,通过对我国传统文化资源进行大力开发与深度挖掘,屹立于世界文化之林,与其他文化强国分庭抗礼。

【共鸣——培育精神】

某学者认为,文化强国的价值资源还要从传统文化中提炼和培育民族精神,并进行富有时代精神的创造性阐释。倡导“和而不同”,“万物并育而不相害、道并行而不相悖”的观念;形成“天下兴亡,匹夫有责”的家国思想;追求“不畏强御”“勇者不惧”的精神境界;形成“贫贱不移,威武不屈”的人格追求,等等。

【践行——推进发展】

同学们关注到,J省依托丰富的传统文化资源和深厚底蕴创新文化发展方式;坚定不移地贯彻改革开放的基本国策和创新驱动发展战略;弘扬主旋律,开展“传统美德教育”、“道德模范评选”等活动。

(1)在当前,我国应如何开发和深挖传统文化资源?

(2)为什么要弘扬和培育民族精神?

(3)从文化生活角度,谈谈新时期如何弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神?

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一 9月20日是全国公民道德宣传日。为强化公民道德意识和道德责任,引导全社会成员自觉参与道德实践活动,在宣传日来临之际,全国各地采取多种形式倡导群众向模范学习,加强公民思想道德建设,掀起了一轮学习道德知识、践行道德的高潮。

材料二 建设社会主义文化强国,要从我国丰富的传统文化资源中汲取营养,借鉴外来文化成果,通过文化产业的创新、市场的运作、大众传媒的传播,使文化产业获得新的价值增长点,同时要坚持中国特色社会主义文化发展方向。

(1)结合材料一,运用加强思想道德建设的知识,说明应如何全面提高公民道德素质。

(2)运用文化生活知识,谈谈材料二对我们建设社会主义文化强国的启示。

 

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阅读材料回答问题。

材料一 仅靠短短的数年时间,中国就迈入了信息化时代,成为了网络大国,但要进一步成为网络强国,就离不开政治、经济、社会、文化等领域全面发展的坚实基础,也离不开全国人民地一道努力。网络强国事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活,打造网络强国,就犹如一条新的长征之路,我们要走好自己的长征路,就应当秉承勇往直前、坚韧不拔,众志成城、团结互助,百折不挠、克服困难的长征精神。

材料二  “四海八荒”、“蓝瘦香菇”、“表酱紫”……不知从何时,这样的网络新词开始充斥到社会生活中。有人认为,网络新词是“接地气”的用语,正是对社会现象的集融,能帮助人们更便捷也更有趣的交流。有人则认为,大量使用网络新词,严重影响了词义句意的表达,会对传统的汉字文化造成伤害。

(1)结合材料一,请用我们的民族精神的相关知识回答,打造网络强国应如何秉承长征精神?

(2)运用文化生活的相关知识,分析如何应对材料二中的现象。

 

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北宋著名哲学家张载的横渠四句是这样说的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。这启示我们,要发展中国特色社会主义文化就必须   

A.加强管理——正确引导——反对西化——展望未来

B.面向世界——博采众长——兼容并包——创新发展

C.推陈出新——求同存异——以我为主——引领风尚

D.履行责任——服务大众——继承传统——展望未来

 

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穷有信的高中生陈奕帆遇上富且仁的宝马车主薛战民,出来的诚信故事朴实而动人,让很多人感受到诚的价值、信的力量。连日来,一个关于男孩与宝马车主的温暖故事传遍了新密市,也感动了数千万全国网友。他们的诚信故事(    )

是我国加强思想道德建设的宝贵资源     

丰富了道德教育的内容,创新了道德教育的形式

是发展中国特色社会主义文化的中心环节 

有利于发挥道德模范的引领作用,提高公民道德素质

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ②④

 

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