Question

阅读材料，完成要求。

2017年2月7日晚总决赛，武亦姝最终胜出，成功登顶。古典的气质，文雅的举止，深厚的底蕴，这个 00 后才女让观众最直观的感受到了中华文化之韵和诗词之美。“武亦姝现象”的出现让人眼前一亮，这对于我们传承发展优秀传统文化有什么启示？

为此，有专家提出建议：

首先，应多提供好的传播平台和传播方式。一种文化现象的产生，常常需要具备一定的条件。我们要为传统文化的大显身手提供类似《中国诗词大会》这样好的舞台。

其次，应加大诗词等传统文化在国民教育中的比重。必须要把中华民族优秀传统文化不断传承下去，让国学成为课本中的重点内容，真正的基础教育应该是让传统文化成为学生成长的土壤，让一代代青少年都经历传统文化的洗礼。

最后，优秀传统文化的传承发展，融入生活是必然之路。影视传媒要通过现代化传播手段，让古典诗词、传统文化融入人群和生活，成为活的文化基因。家庭、学校和社会，也要把传统文化和古典诗词，置放到各种发展的首要位置，扬弃继承、转化创新，不断赋予新的时代内涵和现代表达形式，让中华文化释放璀璨的光彩。

（1）运用文化传承与创新的相关知识，指出专家上述建议的依据。

（2）某中学要在校园文化长廊宣传、渗透中华优秀传统文化，请你设计两条宣传语，要求内容积极、健康、有文化内涵。每条不超过20个字。

Answer

（1）①大众传媒能够最大限度的超越时空的局限，显示出文化传递沟通共享的强大功能,成为文化传播的主要手段。因此，要为传统文化提供好的传播平台和传播方式，以实现传统文化的继承和发展。

②教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演着重要的角色。应加大诗词等传统文化在国民教育中的比重，让国学成为课本中的重点内容。

③传统文化具有继承性、鲜明的民族性和相对的稳定性，是维系民族生存与发展的精神纽带。所以要加大诗词等传统文化在国民教育中的比重，增强中学生对传统文化的学习认可，增强文化自觉和自信。

④人民群众是文化创新的主体，社会实践是文化创新的源泉和动力。传承优秀传统文化，要融入生活和人群，在内容形式、体制机制、传播手段上进行创新。

（2）范例参考：弘扬中华优秀传统文化，展现中华儿女优秀品质。读经典诵经典，涨内涵提素质。

【解析】（1）本题要求考生运用文化传承与创新的相关知识，指出专家上述建议的依据，本题的知识范围是文化传承与创新的相关知识，问题指向是指出专家上述建议的依据，属于原因、依据类主观题，具体解答本题考生可结合材料从大众传媒、教育在文化传承中的特殊功能、传统文化的特点、文化创新的主体、文化创新的源泉和动力等角度来分析说明。

（2）某中学要在校园文化长廊宣传、渗透中华优秀传统文化，本题请考生设计两条宣传语，本题比较开放，考生要围绕弘扬和传承中华优秀传统文化这一主题，要求内容积极、健康、有文化内涵。每条不超过20个字，只要言之有理即可得分。