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阅读材料,完成下题。 2016年某县农业工作提早统筹规划,注重发挥区域优势,发展...

阅读材料,完成下题。

2016年某县农业工作提早统筹规划,注重发挥区域优势,发展特色农业。积极适应市场变化,增加小农经济、林下经济作物种植面积:拿出数百万元专项启动资金,搞好果业基地配套基础设施建设,先后引进十多家农字号龙头企业,实施“公司+基地+农户”的发展模式,延长产业链条,实现产业调优、农业增效、农民增收目标。

结合材料,分析该县农业工作所遵循的唯物辩证法的方法论原则。

 

①坚持了联系的观点。该县农业工作坚持了整体和部分的统一,既立足整体,统筹规划,又搞好局部。②坚持了发展的观点。该县农业工作积极适应市场变化,增加经济作物种植面积,增加新项目,实施新的发展模式。③坚持了具体问题具体分析。该县农业工作注重发挥区域优势,发展特色农业。④坚持了系统优化方法。该县农业工作提早统筹规划,先后引进十多家农字号龙头企业,实施“公司+基地+农户”的发展模式,延长产业链条,实现产业调优、农业增效、农民增收目标,着眼于整体性,遵循了有序性,注重了内部结构的优化趋向。 【解析】本题以某县农业工作提早统筹规划,注重发挥区域优势,发展特色农业为话题设置相关情境,从《生活与哲学》角度设置相关问题,考查唯物辩证法的相关知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证和探讨问题的能力。 本题考查该县农业工作所遵循的唯物辩证法的方法论原则,属于体现类试题。“体现类”题目的要求是:抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识,实现材料内容与相关知识的正确联结,并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法,具体的解题思路是定点、透联、作答。解答时把握材料关键信息“统筹规划”“注重发挥区域优势,发展特色农业”“适应市场变化” 实施“公司+基地+农户”的发展模式,调动运用联系的观点、发展的观点、系统优化的方法、具体问题具体分析等知识分析,实现理论与材料的有机结合。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

新修订的《环境保护法》于2015年1月1日起实施,这部“史上最严的环保法”从多个角度体现出前所未有的环境保护、治理力度,法律条款从47奈增加到70条,雾霾治理入法、首次设计“按日计罚”制度、明确生态保护红线、扩大环境公益诉讼的主体……大修后的环保法,直指违法成本低、环保意识弱等环境治理顽疾。环境保护已成为社会利益冲突重要的触发点,中国需要在保护环境和经济增长、居民就业与环境质量等之间寻找恰当的平衡点,更好地落实政府和排污单位的责任。对于公众来说,每一个人都在社会中扮演着不同的角色,他们既是环境污染的受害者,也是制造者。

因此,建设生态文明,也需要每个公民心中树立绿色出行、节能节水等理念,珍惜环境资源,规范自身行为,保护环境要从我做起,从现在做起,从小事做起。

(1)结合材料,从辩证唯物论的角度分析,我国为什么把加强环境保护、建设生态文明放在突出地位。

(2)结合材料,运用唯物辩证法知识,就解决我国发展中的环境保护问题提出合理化建议。

 

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2016年年末上映的美国电影《血战钢锯岭》与中国电影《铁道飞虎》,从不同角度反映了世界人民在反法西斯战争中进行的艰苦卓绝的斗争。两部电影的主人公都凭借爱国的热情、坚定的信念在面对生与死、利与义时做出正确抉择,为战争胜利做出了巨大自我牺牲。材料体现的哲理有(    )

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来

②坚持唯物辩证法前提,通过具体问题具体分析解决矛盾

③价值观是人们认识和改造世界活动以及人生的重要向导

④人民群众是社会变革的决定力量,应坚持人民主体地位

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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按照“科教兴农、人才强农、新型职业农民国家”的要求,农业部于2014年7月正式启动实施新型职业农民培育工程。2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进该项工作。与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程。即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看,这一转变

①体现了辩证的否定是事物发展的环节     

②体现了创造性思维能检验和发展真理

③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一     

④通过变革生产关系促进了生产力发展

A. ①②    B. ①③    C. ②④    D. ③④

 

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现行GDP核算体系,不能反映自然资源对经济发展的贡献、生态环境恶化带来的损失和自然资源的耗费。最近,环保部启动绿色GDP2.0核算体系的研究工作,并确定明年进行新核算体系试点。这一举动表明 (  )

①意识活动具有目的性和自觉选择性

②任何事物之间都是相互联系的

③辩证的否定是事物发展的环节

④上层建筑对经济基础具有反作用

A. ①②    B. ③④    C. ②④    D. ①③

 

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“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新,自己掌握生产工具,以用户创新为核心理念,善于发现问题和需求并提出解决方案,通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是

①敢于质疑和探索,不断发现、解决新问题

②善于追问和思考,摆脱客观规律的制约

③勇于拼搏和超越,突破真理适用的范围

④勤于实践和创造,用实际行动成就梦想

A. ①②    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

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