《易经》把“六”定为阴数,把“九”定为阳数,九月九日,日月并阳,故而叫重阳。每逢重阳佳节,很多单位组织社区敬老活动。
这表明( )
透过传统节日可以领略民族文化的韵味
②民族节日是珍贵的世界文化遗产,应该积极保护
③传统美德生生不息、历久弥新
④传统习俗有助于培育文明风尚
A. ①③ B. ①② C. ②③ D. ③④
“天人合一，顺时而食。”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下，随着二十四节气的更替，推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心。这表明( )
①民族文化是文化创新的源泉和动力 ②民族文化的传承要以市场经济为前提
③传统文化对人们的生活有着持久的影响 ④文化与经济之间具有相互交融的关系
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”，它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台。曾经的丝绸之路，是东亚强盛的象征，如今的“一带一路”，则承载着新的历史使命：聚集经济合作与人文交流，实现沿线和各国经济与文化的繁荣。“一带一路”能推动沿线各国文化的繁荣，依据是：
①拓宽文化交流的途径，促进文化交流
②经济是文化发展的基础，文化与经济相交融
③各国文化在交流中可以相互认同，共同发展
④各民族文化具有世界文化的共性，遵循普遍的规律
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④
《中国好声音》、《我要上春晚》等节目通过其强大的媒体优势成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明
A. 大众传媒是文化传播的主要手段
B. 传媒真正开始面向大中传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的
C. 新的传媒的出现，意味着旧的传媒的消失
D. 经济发展是文化发展的基础
慕课（MOOC）是新近涌现出的大规模网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①具有选择、创造文化的特定功能 ②是文化交流与传播的重要途径
③具有文化传递、沟通和共享的功能 ④使教育手段和方式发生了重大变革
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
邮票是一个国家的“艺术名片”，羊、狗、鸡、虎等作为人民喜爱的吉祥动物，也跻身于方寸之间。不仅我国发行了不少与之相关的生肖邮票，美、法、澳大利亚、越南、韩、新加坡等也发行了与羊、狗、鸡、虎等有关的生肖邮票，这表明 （ ）
A. 各民族文化内容与形式是完全一致的
B. 在实践中产生和发展的不同民族文化存在着共性和普遍规律
C. 与人类关系密切的动物都是吉祥物
D. 各民族的文化在其发展中都是一样的
