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2016年11月16日,第三届世界互联网大会在浙江乌镇开幕,“乌镇时间”开启“美...

2016年11月16日,第三届世界互联网大会在浙江乌镇开幕,“乌镇时间”开启“美美与共”的网络新时代。22年前,中国全功能接入互联网,开启了与世界互联互通的新时代。从“K”时代到“G”时代,从互联网到移动互联网,从“+互联网”到“互联网+”,中国互联网一直在致力于讲好“中国故事”,表达“中国主张”:“倡导建设和平、安全、开放、合作的网络空间”“建立多边、民主、透明的国际互联网治理体系”“互联互通·共享共治——构建网络空间命运共同体”。为推动互联网迈向全球共治时代,让网络空间更好地造福世界人民,中国不仅在说,更在努力行动。

结合材料,运用认识论的知识,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的哲理。

 

(1)实践是认识的来源和发展的动力。我国基于互联网发展的实际情况,提出“中国主张”并推动互联网共建理论发展。 (2)真理是具体的、有条件的。随着互联网的高速发展,构建网络空间命运共同体的认识不断深化,达到主观与客观的具体的历史的统一。 (3)认识过程具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。我国关于互联网共建的理论随着实践的深入,不断向前发展。 【解析】本题要求结合材料,运用认识论的知识,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的哲理。 首先要清楚认识论相关知识主要包括实践与认识的关系、真理、认识过程的特点等。其次要认真阅读材料,分析互联网建设“中国主张”的发展演变过程所蕴含的认识论道理。从材料中看出,我国基于互联网发展的实际情况,提出“中国主张”并推动互联网共建理论发展。体现了实践是认识的来源和发展的动力;随着互联网的高速发展,构建网络空间命运共同体的认识不断深化,说明了真理是具体的、有条件的,要达到主观与客观的具体的历史的统一;我国关于互联网共建的理论随着实践的深入,不断向前发展。体现了认识过程具有反复性、无限性、上升性,追求真理是一个永无止境的过程。
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考点分析:
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2016年4月2日到3日,湖北部分地区曾出现大到暴雨,造成阳新、当阳、黄州、鄂州、通山5县(市、区)及神农架林区5.6万人受灾,紧急转移安置198人,农作物受灾面积6.7千公顷,90间房屋不同程度受损,直接经济损失4059万元人民币。专家认为:这些灾害既与天气异常有关,又与地区植被破坏、生态失衡有关。灾害发生后,省委省政府做出重要指示:各部门要把救灾作为当前工作的重中之重,以解决的态度、有力的措施、扎实的作风投入抗灾害保民生工作;

结合材料,分析说明湖北部分地区遭遇灾害和相关应对措施给我们哪些唯物论启示

 

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习总书记颇为钟爱的古训:“天下之患,最不可为者,名为治平无事,而其实有不测之忧。坐观其变而不为之所,则恐至于不可救……”这给我们的辩证法启示是:

①要坚持一切从实际出发、实事求是     

②要坚持用对立统一的观点看问题

③办事情要善于抓住重点              

④要重视事物量的积累,防微杜渐

A. ①③    B. ①④    C. ②④    D. ②③

 

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学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。这句哈佛图书馆训言的哲学含义是

要坚持具体问题具体分析                 ②矛盾双方在一定条件下相互依赖相互转化

矛盾双方有主次之分                       ④要用发展的观点看问题

A. ②③    B. ①②    C. ③④    D. ①④

 

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中国在哪里?我想,中国在屈夫子的峨冠中,在太史公的竹简中,在李太白的潇洒诗篇中,在文天祥的浩然正气里,在黄土高原的秦腔怒吼中,在江南小桥的吴侬软语中,在谭嗣同的琴里,在梅兰芳的戏里……这说明

①共性与个性相互联结,不可分割 

②个性决定共性,没有个性就没有共性 

③共性寓于个性之中并通过个性表现出来 

④共性起主导和支配作用,个性依赖共性

A. ③④    B. ①④    C. ①③    D. ②③

 

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供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在此过程中,绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求,供给就无从实现,新的需求可以催生新的供给;没有供给,需求就无法满足,新的供给可以创造新的需求。这表明

①供给与需求是相互依赖的            ②供给与需求是相互排斥的

③供给与需求是相互贯通的            ④供给与需求是相互独立的

A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②④

 

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