中国共产党成立以来，领导全国各族人民在奋斗中形成了长征精神、大庆精神、两弹一星精神、抗震救灾精神、奥运精神、载人航天精神……这告诉我们( )
①民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展
②民族精神具有鲜明的时代性
③勤劳勇敢是中华民族精神的核心
④民族精神是抽象的，不是具体的
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
中国古代书法不断赋予各种字体独特的审美意蕴，篆书的庄重古朴、隶书的典雅高贵、楷书的端庄秀丽、行书的洒脱随意、草书的落拓不拘，虽然只是线条的描摹，却为我们描绘了一个五彩缤纷的艺术世界。与书法同源的中国画，同样表现出它的独特性，所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是艺术人生的写照。这说明( )
①书法、绘画艺术是中华文明的重要标志
②中华文化独树一帜，博大精深
③书法艺术和绘画艺术是中华文化特有的
④多彩多姿的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
《墨子·所染》中说:“染于苍则苍,染于黄则黄。所入者变,其色亦变,五入必,而已则为五色矣。故染不可不慎也。”下列句子与此句包含的文化生活道理相同的是（ ）
A. 石可破也,不可夺其坚;丹可磨也,不可夺其赤 B. 以自身自强,则名配尧舜
C. 合抱之木,生于毫末 D. 见贤则思齐,则不贤而内自省也
我国东汉时期伟大的天文学家张衡说过：“君子不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不厚，而耻智之不博。”这句古训告诉我们
A.要勇于直面生活中的道德冲突
B.要自觉接受先进文化的陶冶
C.要坚定中国特色社会主义共同理想
D.要加强科学文化修养和思想道德修养
近年来，国学教育方兴未艾。国学中的传统民本思想如“民贵君轻”、“仁政惠民”、“民水君舟”等，为我们树立以人为本的价值观提供了可资借鉴的思想素材。这表明
①中华传统文化是中华民族之魂 ②国学教育是增强民族认同感的根本途径
③传统文化的具体内涵能够因时而变 ④社会主义文化建设离不开对优秀传统文化的继承
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
近年一些文艺创作特别是历史题材的创作中，出现了一些不良倾向。表现之一是以偶然性、模糊性、荒诞性去解构历史，随心所欲地胡编乱造，戏说风盛行，把中华民族的文明史描绘成一笔糊涂账。这种倾向属于
①守旧主义 ②封闭主义 ③民族虚无主义 ④历史虚无主义
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
