Question

我国“十三五”规划是全面建成小康社会决胜阶段的路线图，旨在为未来5年中国发展作出符合时代要求、顺应人民愿望、符合发展规律的科学回答。它的制定是一个不断调查研究的过程，在对现实问题的调研中，一系列具有前瞻性、导向性、针对性的重大战略问题找到了答案。

（1）上述材料体现了马克思主义的唯物史观哪些道理？

(2)某中学高二（1）班对有关十三五规划制定和实施的哲学方面相关知识进行了探究，请你参与其中，并完成相关问题。请按照下表中顺序将①②内容填入表格下面的横线上。

内     容	哲学依据
国务院在编制《国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要（草案）》前进行了充分的调研。	实践是认识的来源
十三五规划对我国未来五年国民经济和社会发展将发挥指导作用。	意识对物质具有反作用，或社会意识对社会存在具有反作用
习近平指出，决胜十三五，任重道远，我们要撸起袖子加油地干	（1）
“十三五”规划的制定过程充分体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。	（2）

Answer

（1）①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用。“十三五”规划作为决胜全面小康的路线图起着导向作用。②人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。“十三五”规划顺应了人民愿望，体现了人民的主体地位。③正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。“十三五”规划符合时代要求、顺应人民愿望、符合发展规律。④社会存在与社会意识是辩证统一的。（或社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用）“十三五”规划是争对我国现实问题和一系列重大战略问题提出来的，将推动我国全面建成小康社会。

（2）①事物的发展是前进性与曲折性的统一，或事物的发展前途是光明的道路是曲折的 ②事物的联系具有普遍性，或联系是普遍的客观的.

【解析】本题以我国“十三五”规划是全面建成小康社会决胜阶段的路线图为话题设置相关情境，从《生活与哲学》角度设置相关问题，考查唯物史观、发展的观点、联系的普遍性等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述阐释事物、论证探讨问题的能力。

（1）本题设问指向上述材料体现了马克思主义的唯物史观哪些道理，属于体现类试题。“体现类”题目的要求是：抽象出设问指定的材料内容所联系的理论知识，实现材料内容与相关知识的正确联结，并将其以书面的形式表达出来。解答这类题目可采用“定点—透联—作答”的三步解答法，具体的解题思路是定点、透联、作答。唯物史观的相关知识主要包括：社会存在与社会意识、社会基本矛盾及规律、社会历史的主体、人生价值观等；然后调动运用上述知识，结合材料进行分析，实现理论与材料的结合。

（2）本题设问指向某中学高二（1）班对有关十三五规划制定和实施的哲学方面相关知识进行了探究，请你参与其中，并完成相关问题。请按照下表中顺序将①②内容填入表格下面的横线上。解答时把握材料关键信息“撸起袖子加油地干”““十三五”规划的制定过程充分体现了坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”，调动运用事物的发展是前进性与曲折性的统一、事物的联系具有普遍性等知识进行分析。