哲学从来都不是哲学家的专利，人类的许多活动(如经济、政治、文化、日常生活等)常常是在一定哲学思想的指导下开展的，哲学理念对人的影响可见一斑。由此可见( )
A. 生活就是哲学
B. 只有哲学才能为人们带来经济效益
C. 生活实践需要智慧，需要哲学
D. 哲学产生于人们的主观需要
阅读材料，完成下列要求。
2017年上半年，多档文化类节目接连“火”遍电视屏幕、网络平台和社交网络，引发关注。
在互联网技术和新媒体快速发展的当下，我国各类真人秀综艺栏目的发展呈现出井喷状态。然而，由于栏目扎堆、风格雷同以及国内外文化背景和思维方式的不同，不少国外栏目模式在国内市场遭遇了“滑铁卢”。
在以“快节奏”和“浅思考”为特点的综艺栏目盛行，“缓慢”和“深度”极其缺失的背景下，《朗读者》、《见字如面》等文化类栏目制作人遵循“极致思维十匠人精神”的创作态度，创新模式，精耕内容，开发原创；深情关怀与回望民族历史文化，突出情感元素和人文关怀；坚守社会责任，传播思想、传递情感、传承精神，打造出了有筋骨、有温度、有力量的精品栏目。这些文化类栏目迎合了时下“文化修复”的需求，一定程度上缓解了社会的“文化焦虑”，唤起了国人对传统文化的敬畏之心，实现了口碑和收视率的双赢。
（1）结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的相关知识，说明《朗读者》等文化类栏目的成功给我们的启示。
（2）假如让你进行文化类栏目的策划，请写出两档节目名称及其核心内容。（不能与材料中的节目重复，核心内容亦不能重复）
阅读材料，完成下列要求。
在今年全国两会上，《政府工作报告》提出要发展文化事业和文化产业，加快培育文化产业，推动中华文化“走出去”。
八闽文化源远流长，是中华文化的重要组成部分，有着鲜明的区域特征。八闽文化极具个性魅力，多元性、矛盾性、海洋性的突出特征形成了特色鲜明的文化氛围。八闽文化是福建的“中国形象”和世界名片，是福建沟通中外、连接世界重要的桥梁和纽带。为推动八闽文化走出去，省政府大力支持相关企业深度开发八闽文化资源，创新文化产品的内容与形式，着力培育和发展特色八闽文化品牌和文化产业，大力推动对外文化贸易；同时组织各种特色国际文化交流活动，以此吸引世界目光聚焦八闽大地。
（1）结合材料和文化生活的相关知识，分析推动八闽文化走向世界对我国的意义。
（2）班级召开“我是文化代言人”主题班会，请你就如何推动八闽文化走向世界提出两条合理化建议。
2017年9月3日至5日，金砖国家领导人第九次会晤在福建厦门举行，主题是：“深化金砖伙伴关系，开辟更加光明未来”。
金砖合作已经步入第二个“黄金十年”。中国在金砖国家的合作中，始终坚持凡事大家商量着来，保持开放、透明，追求互利、共赢，不针对第三方，也不与任何人对抗的原则。此次金转峰会，中国提出 “金砖+”合作模式，打造开放多元的发展伙伴网络，让更多新兴市场国家和发展中国家参与到团结合作、互利共赢的事业中来，尽显中华之大气与开放。此次金砖峰会中，中国创造性地举办了新兴市场国家与发展中国家对话会，提到了“一带一路”建设合作愿景，与联合国2030年可持续发展高度契合，相互对接，是开放包容理念的延续。
结合材料，运用“中华文化特点”的相关知识，分析我国是如何在此次峰会上展现“开放包容”理念的。
阅读材料，回答问题。
春节派“红包”是华人新年的一种习俗，华人喜爱红色，因为红色象征活力、愉快与好运。派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱，也叫压岁钱，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。
现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行，压岁钱的数额从几十到几百不等，这些压岁钱多被孩子们用来购买图书和学习用品，新的时尚为压岁钱赋予了新的内容。
要说羊年春节最火的什么，那无疑是抢“红包”！羊年春晚最大的国民行为是抢红包。马云、马化腾利用一个小小的手机红包就把央视举全国之力、精心准备半年之久的新民俗“春晚”给打败了！有人说：红包秒杀传统一切广告形式的秘密就是体验、就是参与感、就是连接！这是互联网产业最具优势的地方。在中国最强势的超级广告平台春晚的直接带动下，微信支付、支付宝伴随着红包迅速向全民普及渗透，腾讯、阿里巴巴做了一个做梦都会笑醒的广告。
请运用文化生活的知识，结合上述材料对全民抢“红包”现象谈谈你个人的认识。
2017年1月发布的《美国科学与工程指标》显示，中国已成为世界第三研发大国。在众多指标中，我国理工科人才供应居世界第一。对此，有关专家表示价值观的培养在人才培养中尤为重要，因为从某种角度而言，科技是一种强有力的工具，不仅要知道怎么使用它，还要知道运用科技的方向是否正确。这表明
①思想道德修养有助于促进科学文化修养的提升
②思想道德修养是价值观的集中体现，影响科技运用的方向
③世界观、人生观、价值观是文化素养的核心，对实践活动具有导向作用
④良好的思想道德修养，有助于运用科学知识造福社会
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
