教育现代化一方面是赶上世界潮流，甚至勇立潮头，另一方面是超越传统。理论上大家有共识，实践中部分学校却出现“剑走偏锋”苗头，比如，有的过于迷信欧美教育教学方式，有的过分强调硬件设施。由此可见
①推进教育现代化要具体分析和考虑我国的国情
②推进教育现代化要充分发挥主观能动性
③教育现代化的实现取决于教育理念是否科学
④教育现代化需要反对民族虚无主义和守旧主义
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
针对中小卖家“网络围攻”淘宝商城事件，有专家建议，可以允许中小卖家进入淘宝商城，淘宝商城可以设一些特别的专区给这些卖家，这样既允许他们存在，同时又有一些基本的分类效应，让买家根据自己的情况去判断和选择。这蕴含的辩证法道理是（ ）
①办事情要从实际出发
②坚持普遍联系和发展的观点看问题
③坚持具体问题具体分析
④坚持两点论与重点论的统一
A.②③ B.①② C.③④ D.②④
大数据、物联网、云计算在给生活带来巨大便利的同时，也给黑客带来可乘之机，令人防不胜防。“道高一尺，魔高一丈”，信息安全的攻防战是一场长期博弈，在可预见的未来谁都难以完全做到高枕无忧。材料给我们的启示是
①只要坚持一分为二，就能提升网络信息安全能力
②量变是质变的必要准备，要重视量的积累
③不能只看到事物发展的前进性，而忽视其曲折性
④主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓住事物的关键
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
近期在厦门举办的金砖国家文化艺术节以“文明相融，民心相通”为主题，目的在于促进民心相通、夯实民意基础，为金砖国家之间的经济政治交流和其他各方面的合作奠定人文基础。可见
①文化对经济、政治具有促进的一面 ②文化创新需要面向世界博采众长
③事物的发展是前进行与曲折性的统一
④正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的变化和发展
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
即使是形态怪异的花儿，也会有相应形态的昆虫或鸟儿来为它传粉；夜间行动再敏捷迅速的小田鼠，也难逃星空下眼睛雪亮的猫头鹰。自然界的协同进化理论进一步证明
①矛盾就是对立统一 ②同一性寓于斗争性之中
③主要矛盾决定了事物的性质 ④同一以对立和差别为前提
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
红色给人奔放、热烈、让人惊醒的感觉，但红色在不同的领域具有不同的含义。以红灯为例：在交通信号灯中，红灯亮示意停止；在饮水机上，红灯亮表示加热；在举重赛场上，红灯亮表示举重失败等。其中体现的哲学道理有
①立场不同制约着意识能否正确反映事物 ②要在具体的联系中认识事物
③矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ④人创造的联系不具有客观性
A. ②③ B. ③④ C. ①② D. ②④
