教育部要求，自2017年9月1日起，全国就读于起始年级的小学生和初中生将开始使用“教育部直接组织编写的教科书”，部编教材注重落实优秀传统文化教育，强化革命传统教育，还注重加强民族团结教育、国家主权和海洋意识教育。这一改革的依据是
①从治国理政的高度来看，教材和数材体系的建设应体现国家意志
②任何公民都平等地享有宪法和法律规定的受教育的权利
③有利于增强国家认同感，提升国家教育和文化力量
④民主具有鲜明的阶级性，我国人民民主具有制度保障
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
我国现行消费税是从1994年开征的，配合增值税体现对部分消费品实行差别税收政策，此后，消费税的改革一致处于零散、缓慢的推进中。从2015年，电池和涂料被纳入消费税征收范围，到2016年，对普通化妆品免征消费税，以及130万元以上豪华小车加征消费税，消费税逐步扩围、部分推动。业内人士指出，消费税的改革必须遵守“税收法定”原则，尤其是税率的调整，必须按照《立法法》的规定，按照法定程序“依法改革”。根据上述材料，下列观点正确的是
①消费税的征收可以引导消费者的消费行为
②消费税的改革可以稳定税基，保证财政收入稳定增长
③消费税的纳税人和负税人是一致的
④消费税“依法改革”有利于保护纳税人的合法权益
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
根据《中央管理企业负贡人新酬制度改革的实施方案》的要求，改革后，央企负责人的薪酬结构由基本年薪加缋效改为基本年薪、绩效年薪加任期激励收入，总收入不超过在职员工平均工资的7-8倍。央企负责人薪酬改革
①促进了央企职工工资正常增长
②体现了效率与公平具有一致性
③是再分配更加注重公平的要求
④有利于缩小收入差距分化，规范分配秩序
A. ①③ B. ②④ C. ③④ D. ①④
“柠檬”一词在美国俚语中指称“次品”或“不中用的东西”。所谓“柠檬市场”是指这样一种现象：买方不知道卖方产品的真实质量，只愿按市场产品质量的平均水平出价；产品质量高于市场平均水平的卖方只得退出市场，使得该市场所有产品的平均质量下降，买方则相应调低其出价：拥有较高质量产品的卖方不断地退出，买方的出价不断地调低，如此循环往复，该市场最终有可能沦为充斥着“柠檬”的“柠檬市场”。企业可以采用下列哪些措施促进“柠檬市场”问题的解决
①加强市场监管，提高产品信息的有效性和可获得性
②加强品牌建设，树立良好的信誉和形象
③采用先进技术和科学管理，改进产品的质量和品质
④提供明确的质量保证合同与承诺保修的保证书
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
下图是M商品的价格走势图。由图可以推断出
①在A、B、C三点中，只有运行到C点时的价格是市场均衡价格
②从价值规律的表现形式看，当价格运行到A点时，M商品在市场上处于供不应求的状态
③不考虑其他因素，就生产M商品的整个行业而言，价格运行到A点时的利润率高于价格运行到B点时的利润率
④当价格运行到B、C两点时，生产M商品的社会劳动生产率相同
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
目前“机器换人”在娱乐、生活等日常消费场景中有了越来越多的应用，无人餐厅、无人超市、无人加油站等“无人经济”服务相继涌现，随着市场的普遍看好，资金的大量涌入，“无人经济”正迎来黄金发展期。“无人经济”的出现和发展
①有利于提高劳动者素质，将大幅度减少失业
②将改变人们的消费方式
③是推动我国经济持续健康发展的核心动力
④体现了市场在资源配置中的重要作用
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②④
