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抗日战争是以8年算还是以14年算,一直是历史学者讨论的热点问题。2011年,(人...

抗日战争是以8年算还是以14年算,一直是历史学者讨论的热点问题。2011年,(人民日报》 提出了“14年抗日战争的概念。2017年,教育部要求将教材中8年抗战一律改为14年抗战, 以全面反映日本侵华罪行。这一修改说明

历史教材具有主观性和随意性    认识活动具有反复性和无限性

解放思想与实事求是是统一的    认识进步就是彻底否定的过程

A. ①③    B. ①④    C. ②③    D. ③④

 

C 【解析】题目中,2011年,(人民日报》 提出了“14年抗日战争”的概念。2017年,教育部要求将教材中8年抗战一律改为14年抗战, 以全面反映日本侵华罪行。这一修改说明认识活动具有反复性和无限性,解放思想与实事求是是统一的;故②③入选。①选项表述明显错误,排除。④选项错误,认识进步是辩证否定的过程。选C。  
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考点分析:
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①主观臆断,没有坚持从实际出发

②墨守成规,工作缺乏创新精神

③消极懈怠,没有发挥主观能动性

④盲目蛮干,违背了客观规律

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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A. ①②    B. ①③    C. ②③    D. ③④

 

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